つづき

本日の５・６校時は、
今年度はじめての授業参観

コロナ禍でこの２年間半行うことができていませんでした。

久しぶりの参観で、生徒達もわくわくしていたようです。

小学校とは違った授業の様子を見ていただけたのではないでしょうか。

次に見ていただけるのは、文化祭です。

また違った様子を見ていただけると思います。

ぜひ、ご来校ください。

部活動の様子です。

新人大会も始まった部活動もあります。

どの部も活き活きと活動していました。

つづきです。

本日の６校時、３年２組で校内授業研究会を行いました。
教科は数学です。

本時のねらいは、
「グラフから状況を読みとり、バトンパスの状況について説明できる」です。

生徒は、リレーのバトンパスの状況をグラフから読みとり、
最後は、よりよいバトンパスについて考えました。

タブレットを活用し、自分で考え、グループで考え、相談し、
そのグループで考えたことをクラス全員で確認しました。

生徒は意欲的に活動し、交流し、学習を進めました。

本日も

生徒は、意欲的に授業を受けています。

写真は３年生

理科、数学、英語の授業の様子です。

２年生

国語、英語、男子体育の授業の様子です。

１年生

国語（書写）、社会、音楽の授業の様子です。

下の写真は

これまでクラスメートにしてもらった嬉しかったことや、すごいなと思ったことをハートのカードに書いて伝え、クラスのHappy Treeにしたものです。

生徒会執行部で作成した「いじめの種」撲滅調査と「ふわふわ言葉の取組」を９月１２日（月）の代議員会で提案し、本日６校時、代議員が司会者となり授業を進めました。

１年生は「ふわふわ言葉とチクチク言葉」について考えました。

２年生は１年生の時にやった「ふわふわ言葉とチクチク言葉」を思い出し、友だちの良いところや友だちにしてもらって嬉しかった言葉（ふわふわ言葉）を出し合いました。

３年生は、どういう言葉や態度（チクチク言葉）が社会的に認められないのか考え、友だちの良いところや友だちにしてもらって嬉しかった言葉（ふわふわ言葉）を出し合い、嬉しかった理由もあらためて考えました。言葉に出して伝えるのは照れくさそうでしたが、だんだんあちらこちらに笑顔が生まれした。

下の写真は、授業の様子です。

つづき

つづき

つづき

つづき

本日も暮会を１５分延長し、

合唱練習を行いました。

どのクラスも音程を探しながら

一生懸命歌っています。

　今日から文化祭で行う合唱の練習が始まりました。

　暮会を延長し、教室や廊下、特別教室等を使って

　練習します。

　その様子です。

本日１６：００から来年度入学生の学校説明会を行いました。

短い時間ではありましたが、学校の取組や様子などをお伝えしました。

多くのご参加ありがとうございました。

来年４月にお待ちしています。

本日、地域の見守り隊の方が

学校の様子を見に来られました。

「いつも出会ったときに、元気を貰えるあいさつをしてくれます」と

言っておられました。

うれしいですね。

８時２５分から１０分間の朝読書の様子です。

　本日の６時間目、被爆体験伝承者の方をお招きし、講話をしていただきました。
　原子爆弾投下当日のこと、その後の影響など、原子爆弾、戦争の恐ろしさについてお話していただきました。