ごはん　　　　　　　　牛乳
豚肉のしょうが焼き　　もやしのソテー
じゃがいもの煮物　　　きゅうりのかわり漬け
大豆のカレー煮

　今日は、音楽、数学、理科のテストでした。

　中学校最後の定期テストが終わりました。３年生のみなさん、お疲れ様。

２年生の国語です。
走れメロスの題材で、メロスはどんな人かを読み取り、ブレット端末を使って意見交換をしました。

はまゆう１組の３年生対象の英語の授業です。

メニューは
ごはん　白身魚の磯辺揚げ　塩肉じゃが　おひたし　手作りふりかけ　牛乳
でした。
今日は食育の日、そして、和食の日でした。

上の写真：２年生の理科では、フレミングの左手を法則を使って力の向きを求めています。

下の写真：２年生の数学の様子です。定理の逆は正しいのか二等辺三角形を例に考えました。

１年生の美術です。
「モダンテクニックを学びながらあなたの世界を表現しよう」がテーマです。
手順は
１．好きな言葉を考える。　
２．言葉から思い浮かべる場面や情景、言葉の構成をアイデアスケッチする。　　
３．描きたい言葉をカーボン紙やトレーシングペーパーで描く。
４．絵具とモダンテクニックを使って表現する。

マーブリングというテクニックを使っています。とてもきれいです。どんな作品になるんだろ？

１年生の家庭科の授業です。

被覆室で、ミシンの使い方を学習しました。

２年生の技術の様子です。

発電機付きラジオを製作しています（完成したらこのようなラジオになります）。
基盤にトランジスタをはんだ付けしたりしているところです。

第４回テスト第２日目です。

教科は保体、美術、社会です。

がんばっています。

メニューは

ごはん　　鶏肉のネギ塩焼き　　サツマイモのレモン煮　　大根サラダ　　小松菜のソテー　　スパイシーレバー　　牛乳

でした。

上の写真：１年生の国語の様子です。「少年の日の思い出」という作品の中に出てくる「その思い出が不愉快ででもあるかのように・・・」について、本当に不愉快なのか、各自が考えたことを交流しました。いろんな人の考えを端末で見て自分の考えを再構築したようです。

中の写真：１年生の数学の授業です。平面とねじれの関係について、割りばしとビニール袋を使ってわかりやすく説召しています。教具の工夫が生徒のうなずきにつながっているなと思います。

下の写真：はまゆう２組の理科の授業です。光の性質を作図を通して学んでいます。

上の写真：２年生男子はサッカーの授業がはじまりました。寒い中、元気に体を動かしています。

中の写真：２年の美術の授業です。室内パース　課題１に取り組みました。部屋を真上から見た図を立体的に表現します。

下の写真：２年生の英語の様子です。英語の会話を聞き取り正しく理解できているか確認しています。よく手があがり意欲的。

　３年生、がんばれ！！

　今日は、英語、国語、家庭科のテストでした。

　はまゆう１組の美術で制作してきた修学旅行をテーマとしたステンドグラスが完成しました。窓ガラスに貼ると、一段ときれいで、長崎と広島がしっかりと表現されています。
大満足の出来栄えに、みんな、とてもうれしそうです。

２年生の社会の様子です。
日本の産業にはどんな課題があるか、これまで学んだことをもとに考え、シートに記入しました。　

　上の写真：２年生の音楽です。オペラについて学んでいます。
　中の写真：１年生の英語です。タブレットを使って各自のペースでリスニング。操作もだいぶ慣れてきました。
　下の写真：１年生の国語の様子です。本来の意味と物語で使われている言葉のニュアンスの違いを感じ取っています。　

　上の写真：はまゆう１組の社会の授業です。歴史上の人物をワークシートに貼る作業中。

　中の写真：２年生男子の保健の授業です。ネット被害にあわないように。最近の保健分野はインターネットに関するものも学ぶようです。

　下の写真：３年生の美術で、自画像をデッサンしていくようです。撮った写真をモノクロに加工し、それを見て鉛筆デッサンしていくそうです。

ごはん　　　　　　牛乳
酢豚　　　　　　　中華サラダ
しゅうまい　　　　パイン

　１年生の英語の様子です。

　英語でも、タブレット端末を使い始めています。
　教科書にあるQRコードを読み込むと、教科書の本文の発音をタブレット端末から聴くことができます。イヤホンを持ってきて、各自が発音を自分のペースで聴きました。
教科書の文を目で追いながらリスニングする生徒、本文を見ずにリスニングする生徒、リスニングをしながら小さい声で発音する生徒など、各自のペースで学習していました。