上の写真：１年生の国語の様子です。「少年の日の思い出」という作品の中に出てくる「その思い出が不愉快ででもあるかのように・・・」について、本当に不愉快なのか、各自が考えたことを交流しました。いろんな人の考えを端末で見て自分の考えを再構築したようです。

中の写真：１年生の数学の授業です。平面とねじれの関係について、割りばしとビニール袋を使ってわかりやすく説召しています。教具の工夫が生徒のうなずきにつながっているなと思います。

下の写真：はまゆう２組の理科の授業です。光の性質を作図を通して学んでいます。