前期期末試験２日目。

４時間目からは授業で、１年生は言語・数理運用科でした。

身の回りの事象について、必要な情報を取り出し、課題を見つける。
他教科で身につけた知識や技能を活用して、思考・判断し、自分の考えを発表する教科。

「広島市の気温」からデータや資料を読み取ったり（３組）
「科学技術の進歩」のメリット・デメリットを考えたり（４組）
「著作権について」グループごとに発表したり（５組）していました。

他のクラスも、自分でよく考えた後、グループで交流したり、話し合ったりしていました。

写真：１−３、１−４、１−５