社会科の研究授業。広島市教育委員会から指導主事の先生をお招きして、３年４組で行いました。

　本時の目標は「新聞記事などを基に、請求権が人権保障を確実にすることと、どのように結びついているか考察し、説明する」です。
　はじめはたくさんの先生方に見つめられ、緊張した様子でしたが、過去の裁判の新聞記事を基に授業が進むにつれ、個人でペア学習で話し合い予想したことを発表しながら権利についての授業が進められました。