夕方になると気温も下がってきますが、寒さを吹き飛ばすように、熱気のこもった練習に取り組んでいました。

　体育館ではバスケットボールとバドミントン部が練習していました。準備運動に時間をかけて、ウォーミングアップをしっかりしてから本格的な練習に取り組んでいました。

　美術の授業のめあては「形の大きさに注意してスケッチが描ける」でした。冬休みの宿題である、粘土作品のためのアイディアスケッチに取り組んでいました。動物・植物・乗り物をテーマにスケッチを練習していました。芸術家になったつもりでアイディアを練り上げていました。

　国語の授業のめあては「行書の特徴を理解しよう」でした。一画ずつ丁寧に書く書体である楷書と、素早く美しく書く書体である行書を比較しながら、行書の特徴を掴んでいました。日本の伝統文化の素晴らしさ、奥深さを味わいながら、一生懸命に集中して練習していました。少しだけ字体を崩して続け書きする行書の魅力を感じているようでした。速筆向きでありながら、草書よりも読みやすく、長い歴史の中で培われた文化の香りがする温かみ柔らかみのある字体です。筆脈を意識しながら芸術的な文字を書いていました。

　３年生は図書室で学年集会をしていました。１年間のがんばった姿を振り返り、達成感を感じている様子でした。充実した冬休みを過ごして、新年から一人ひとり全員の進路の実現に向けて、助け合いながら一致団結して取り組みましょう。卒業までの日程を見通して、学年の先生から評価と激励の言葉が贈られていました。生徒たちもやる気に満ちた表情をしていました。

　今年最後のデリバリー給食でした。クラス全員揃って仲良く昼食時間を過ごすことができました。昼食作りに携わって戴いたすべての方々に感謝の気持ちを持ちながら、行儀よく礼儀作法を守って食事を楽しむことができました。明日はご家庭でお弁当の準備をお願いします。次回のデリバリー給食は１月７日（火）から再開予定です。

　準備運動などでケガ予防対策をした後で、バスケットーボールの試合を楽しんでいました。

　縄跳びと持久走でした。

　歴史用語ビンゴゲームを楽しんでいました。

　バレーボールの試合を楽しんでいました。

　持久走でした。

　冬休みの課題に取り組んでいました。「力のはたらき」や「重力」について復習していました。

　理科の授業のめあては「星の１日の見かけの動き」でした。

　バレーボールの授業でした。力強いスパイクを披露していました。

　体育の授業は縄跳びと持久走でした。寒さを吹き飛ばす元気いっぱいの快走を披露していました。

　数学の授業のめあては「円周角の定理を利用して課題を解く」でした。　

　２年生は図書室で１年間の振り返りをしていました。「私のトップニュース」「己斐上中学校２年生の３大ニュース」などに取り組んでいました。修学旅行の写真をスライドショーにして思い出に浸っていました。成果と課題を確認し、新年からのさらなる飛躍に向けて決意を新たにしていました。

　冬休みの生活について話し合っていました。冬休みの目標を考え、計画表を作っていました。冬休み中は規則正しい生活を心がけ、健康的で安心安全な生活を送りましょう。心温まる有意義な冬休みにしましょう。

　国語の授業のめあては「点画の省略や筆順の変化を意識しよう」でした。行書の魅力を学んでいました。

　琴の練習をしていました。日本の伝統文化や和楽器にふれて、深く学んでいました。琴の美しい音色に感動していました。