最新更新日:2020/01/24
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理科授業風景

 理科の授業のめあては「力の大きさをばねを利用してはかる」でした。協力して実験していました。物体にはたらく重力の大きさをバネの伸びを計測することで、理解していました。協働することで能動的に主体的に学習していました。深く学ぶことができました。
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