最新更新日:2019/11/15
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ようこそ己斐上中学校のブログへ

合唱練習

 教室の壁に合唱練習取り組み計画表が掲示してありました。1か月以上に渡って一生懸命努力した軌跡が感じられます。己斐上フェスタでは実力を出し切って観客を感動させましょう。
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体育授業風景

 男子体育の授業はソフトボールでした。
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授業風景

 理科の授業のめあては「床の上の台車の運動実験」でした。加速運動や等速運動について学習していました。国語の授業のめあては「筆者の主張を要約しよう」でした。音楽の授業は合唱練習でした。
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家庭科授業風景

 しっとり、じんわり、ふわふわでおいしいマドレーヌができあがりました。上品な香りが漂っていました。大成功です。ゼリーと一緒にみんなで仲良く味わって食べていました。
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家庭科授業風景

 対話や相談をしながら、レシピを参考にして、主体的に調理実習に取り組んでいました。
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家庭科授業風景

 協力・協働して上手に料理を成功に導いていました。
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技術授業風景

 文鎮に磨きをかけていました。形がきれいに整って使いやすく美しい道具に完成しつつあります。
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音楽授業風景

 とても美しい歌声でした。指揮者を中心にひとつにまとまっていました。
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和太鼓演奏

 一致団結して練習に取り組んでいました。
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合唱縦割り交流会

 合唱を通して、生徒の連帯感を養う目的で、合唱縦割り交流会を行いました。団結を高め、達成感を味わうことができました。それぞれのクラスの長所が出た交流会でした。己斐上フェスタ当日が楽しみです。
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合唱縦割り交流会

 生徒一人ひとりの自主的な取り組みを通して、己斐上中学校の文化を引き継ぎ、さらなる発展や向上を目指すという目的で、合唱縦割り交流会を行いました。それぞれの学級の素晴らしいところが発見できた交流会でした。己斐上フェスタ本番当日に向けて、とても有意義な練習になりました。
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技術授業風景

 木工作品の製作に取り組んでいました。
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美術授業風景

 美術の授業のめあては「用紙の大きさを観察して描ける」でした。美術から広がる仕事についても学習していました。
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授業風景

 良い態度で授業を受けていました。
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家庭科授業風景

 針と糸を操って上手にブックカバーの縫い付けをしていました。
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技術授業風景

 技術の授業は設計・製図の授業でした。とても正確で美しい製図が完成していました。
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美術授業風景

 美術の授業のめあては「主題を選んでテーマ決めができる」でした。一版多色版画についても学習していました。
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和太鼓練習

 校長先生も朝日学級の生徒たちと共に、和太鼓演奏大熱演です。
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合唱練習

 ほのぼの己斐上広場で一丸となって練習していました。
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合唱練習

 パートリーダーが中心になって練習していました。
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