最新更新日:2020/07/10
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授業風景

 オンライン授業の準備をしていました。
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授業風景

 リモート授業の準備をしていました。
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授業風景

 針と糸を上手に操って作品を作っていました。
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授業風景

 廊下で先生と生徒が面談をしていました。
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共同作業

 グラウンドの除草作業をしていただきました。ありがとうございました。
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授業風景

 授業内容も徐々に本格的になってきました。
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授業風景

 座席の間隔をしっかり確保して授業を進めていました。
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授業風景

美術の授業のめあては「主題と背景の計画をしよう」でした。
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授業風景

 生徒たちは授業に集中していました。
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授業風景

 数学の授業のめあては「相対度数を求めることができる」でした。
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授業風景

 ソーシャルディスタンスを充分に確保して授業を受けています。
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授業風景

 座席の間隔を広めに確保して授業を実施していました。
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授業風景

 新鮮な気持ちで英語の授業を受けていました。
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授業風景

 授業を真剣に受けていました。
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授業風景

 国語の授業は図書室の使い方について学習していました。司書の先生から説明を聞いていました。
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授業風景

 美術の授業のめあては「美しいグレースケールを作ろう」でした。
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学校風景

 学級朝会をしています。曇り空ですが、全開にした窓から涼しい風が入ってきています。学校生活にもだいぶ慣れてきた様子です。
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学校風景

 授業が再開されて三日目です。生徒たちは今日も元気に登校しています。東京では「東京アラート」が発動されて警戒態勢に入りました。広島県は比較的落ち着いているようですが、気を緩めることなく感染予防対策と学習活動の両立を目指して努力しています。
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授業風景

 図書室で間隔を確保しながら自習に取り組んでいました。
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授業風景

 国語の授業のめあては「考えを明確に伝える表現ができる」でした。エアコンを活用して熱中症対策に取り組んでいました。
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6/9 教育相談 放課後学習

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住所:広島県広島市西区己斐上六丁目452-4
TEL:082-271-1137