最新更新日:2020/08/05
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授業風景

 英語を音読する声が響いていました。
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学校風景

 ソーシャルディスタンスを保ち、密閉、密集、密接を避け、感染拡大を抑止する行動を心掛けながら授業を実施しています。人と人との物理的な距離を保ち、濃厚接触を避ける取り組みを行っています。換気や手洗い、アルコール消毒などの取り組みを継続しています。
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学校風景

 授業が本格的に始まっています。
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学校風景

 副教材が届きました。
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授業風景

 臨時休業に入るまでの残り少ない授業を、大切に真剣な態度で受けていました。
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授業風景

 国語の授業のめあては「漢字の成り立ちについて理解を深める」でした。副教材を配布していました。
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授業風景

 数学のスクリーニングテストを実施していました。小学校の学習内容を確認していました。
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学校風景

 副教材が届きました。ワークブック等を活用して家庭学習に取り組むことができます。
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授業風景

 スクリーニングテストを実施していました。
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授業風景

 先生のお話を集中して聞いていました。
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授業風景

 英語の授業のオリエンテーションが行われていました。英語の授業の目標について説明がありました。音楽の授業は教材の説明がありました。
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授業風景

 臨時休業中の課題が配布されていました。一歩一歩確実に進んでいきましょう。
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授業風景

 3年生は進路だよりを見ながら「進路の実現に向けて」というテーマで進路学習に取り組んでいました。
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授業風景

 進路学習に取り組んでいました。「わたしのキャリアマップ」の図を見ながら上級学校について学習していました。
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授業風景

 1年生国語の授業はスクリーニングテストを実施していました。小学校時代の学習内容を確認するテストです。中学校の授業に効果的に活かしていきます。社会の授業は導入として宇宙の話題について話し合っていました。
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市立学校の臨時休業について

教育委員会より、関係機関等と協議の上、学校保健安全法に基づく「臨時休業」の指示がありました。

休業期間
令和2年4月15日(水)〜令和2年5月6日(水)
週1回の登校日(8:30〜12:00)を設ける予定です。(詳細は後日お知らせします。)
学習課題を配付・提示予定です。

取り急ぎお知らせします。
来週、詳しいプリントを配付いたします。

授業風景

 学活の時間に体育館でレクリエーションをしていました。バドミントンでスポーツを楽しんでいました。ストレスを発散してリフレッシュしていました。元気いっぱいに交流していました。
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授業風景

 学活の授業でクラスの係や委員会の仕事を決めていました。学級組織が整いつつあります。
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授業風景

 数学の授業風景です。
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授業風景

 ジャンプロープに挑戦していました。二本同時に回すダブルダッチにもチャレンジします。
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5/11 小中研究推進委員会

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