最新更新日:2024/03/22
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K(感動)U(生まれる)己斐上中。来年度の新2年生への転入生を募集しています! ご相談ください。

職業人講話

 シーコム株式会社からお迎えした講師の先生からは、エンジンや車体の技術開発、設計、加工、検査などの仕事について教えていただきました。将来の皆さんに期待することとして、好奇心を持って多くのことに挑戦し、刺激を受けて、がむしゃらに吸収することの大切さについてお話していただきました。質問するときは自分の意見や思いを話すこと、学ぶ姿勢、素直であること、報告・連絡・相談ができることの重要性について教えていただきました。ありがとうございました。
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職業人講話

 株式会社イズミからお迎えした講師の先生からは、ゆめタウンなどの店舗ができるまでの過程を詳細に教えていただきました。流通・販売や小売りの仕事を中心に、企画やお店の設計、バイヤーの仕事などゆめタウンでの仕事内容についてお話しいただきました。自分の子供のころの仕事に対する夢やなりたい職業の変遷などを興味深く教えていただきました。生徒と対話を通して働くことの意義や勤労への意欲を高めていただきました。ありがとうございました。
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職業人講話

 「それぞれの職業や職業生活について理解を深めるとともに、働く目的や意義を考え、進路に対する意識を高める」「自己の生き方やあり方を探求し、将来の生活設計に役立たせる」「生徒の自主性を養う」などを目的に職業人講話を開催しました。ハローワーク広島からお迎えした講師の先生には「将来自分に合う仕事に就くために知ってほしいこと」についてお話していただきました。人はどうして働くのか一緒に考えました。収入を得て自立して生活するため、やりがいや生きがいを感じたり個性を発揮するため、社会へ貢献するため、人間関係を広げるためなどの目的を教えていただきました。立派な社会人となるために自己理解、社会を知ること、できることから実践していくとの大切さについてお話しいただきました。とても有意義な講演会になりました。生徒たちもとても勉強になったようです。ありがとうございました。
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数学授業風景

 平行四辺形について学習していました。
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社会授業風景

 首都について考えていました。
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理科授業風景

 高校入試合格をめざして努力しています。
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体育授業風景

 バスケットボールのシュート練習をしていました。
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体育授業風景

 フォークダンスを楽しんでいました。
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感謝の手紙

 3年生はお世話になった先生に手紙を書いていました。
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数学授業風景

 確率について学習していました。
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英語授業風景

 英語で手塚治虫の伝記を読んでいました。手塚治虫が学生だった頃の時代背景や日本の状況を考えながら読み進めていました。長文を読むコツを学んでいました。読解力を鍛える授業でした。
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国語授業風景

 国語の授業のめあては「漢文の訓読について理解を深めよう」でした。
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中学校生活説明会

 生徒会執行部の生徒と生徒指導の先生が己斐上小学校に出かけて、小学校6年生の生徒を対象に中学校生活について説明会を開きました。中1ギャップを解決し、新入生の人たちに少しでもスムーズに中学校生活に慣れてなじんでもらうために、小学校と中学校が連携して努力しています。小学生たちもとても良い態度で聞いてくれたそうです。中学生の生徒たちもとても上手にわかりやすく説明してくれました。小学校の先生方、ご協力ありがとうございました。
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部活動風景

 一生懸命練習していました。
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部活動風景

 春のような陽気の中で部活動で体を動かしていました。
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部活動風景

 シュート練習をしていました。
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学級活動

 「働く人に学ぶ会」のための冊子を作っていました。冊子を読みながらキャリア学習に取り組んでいました。準備を整えていました。
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総合学習

 進路学習に取り組んでいました。上級学校について詳しく学習していました。
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合唱練習

 卒業式に向けて取り組みが本格的に始まりました。3年生は卒業式の歌唱練習をしていました。迫力ある感動的な歌声を響かせていました。
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数学授業風景

 数学はテスト答案用紙返却の日でした。テスト問題を振り返り、修正すべきところを修正し、これからの学習内容、重点項目の見通しを立てて、来年度に向けて計画的に主体的に学習に取り組む姿勢を育成しました。
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住所:広島県広島市西区己斐上六丁目452-4
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