最新更新日:2024/03/22
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K(感動)U(生まれる)己斐上中。来年度の新2年生への転入生を募集しています! ご相談ください。

試験対策

 グループごとに教え合いながら試験勉強に取り組んでいました。
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試験対策

 試験勉強に集中しています。
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試験対策

 図書室で自習に取り組んでいました。
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理科授業風景

 理科の授業のめあては「いろいろな磁石のまわりの磁力線」でした。磁力線の書き方について学習していました。
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音楽授業風景

 高校入試受験のため、いつもより人数が半分くらいでしたが、一生懸命全員で力を合わせてリコーダーを演奏していました。
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社会授業風景

 ワークシートを使ってテスト勉強に取り組んでいました。
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学校環境

 快適温度の中で過ごしやすい環境で生活することができました。学習も順調に効率的に進めることができました。
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英語授業風景

 過去分詞や受動態の復習をしていました。
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数学授業風景

 動画を見ながら課題に取り組んでいました。
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数学授業風景

 平行四辺形の学習をしていました。
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国語授業風景

 引き続き小論文に取り組んでいました。論理的に自分の思考を展開し、構成を工夫し、文章表現を試行錯誤しながら吟味していました。作文が完成した生徒は後期期末試験に向けてテスト勉強に取り組んでいました。
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学校環境

 今日も午後から天気が回復し、柔らかな春のような陽射しの中で、気温もやや高めです。暖房がなくても快適に学習に集中することができています。試験勉強に集中しています。
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数学授業風景

 後期期末試験に向けて一生懸命勉強していました。
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理科授業風景

 天体について学習していました。私学一般入試のため、いつもより少人数でしたが熱心に授業を受けていました。高校入試合格をめざして学力向上に努力しています。
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社会授業風景

 幕末の動乱の時代について学習していました。
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理科授業風景

 後期期末テストに向けて一生懸命学習していました。
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放課後学習

 図書室で小論文の練習をしていました。文章力、表現力を磨いていました。論理的に思考する訓練をしていました。記述式問題に対応できるように準備していました。
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放課後学習

 放課後自主的に教室、図書室、学習室などに集合してテスト勉強に取り組んでいました。
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学習環境

 暖房を使わなくても快適温度、快適湿度で生活することができました。学習に集中することができた一日でした。家庭学習もがんばって取り組んでいます。
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家庭科授業風景

 クッキーが完成していました。
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