クッキーが完成しました。とても美味しそうに仕上がっていました。

　楽しそうに仲良く協力していました。

　クッキーを作っていました。グループごとに主体的に協働して作業を進めることができていました。衛生管理にも留意して調理することができました。

　元気にグラウンドを走り回って練習していました。

　快晴の陽射しの中で活動していました。

　元気に声を出して練習していました。

　約一週間の間、試験勉強に専念していたので、準備運動で充分に体を慣らしてから、本格的な練習に取り組んでいました。

　約一週間ぶりに部活動が再開されました。元気に練習に取り組んでいました。

　放課後学習室で「働く人に学ぶ会」の係会が行われていました。それぞれの仕事内容を確認していました。講師の先生に対する礼儀作法なども学習していました。

　美術の授業のめあては「きれいなグレースケールが作れる」でした。

　集中して学習に取り組んでいました。

　高校入試合格をめざして努力しています。

　「彫り」の作業から「刷り」の作業に移行していました。

　自分の作品が刷り上がると満足そうな表情になっていました。感動的な作品に仕上がっていました。

　芸術的作品が完成しました。

　霧吹きで湿らせてインクがなじみやすいようにして、刷りの作業に取り組んでいました。素晴らしい作品に仕上がっていました。

美術の授業のめあては「作品の仕上げができる」でした。

　少人数グループ形式で相談しながら考える力を鍛えていました。高校入試合格を目指して努力しています。

　生徒たちは元気に登校し、後期期末試験を受けていました。提出物もしっかり出しています。日頃の学習の成果を出そうと一生懸命テスト問題に取り組んでいました。

　後期期末試験２日目の様子です。真剣な態度で試験問題に取り組んでいました。