英語の授業は比較級、最上級に続いて同等比較、原級比較を使った「as 〜as構文」を学習していました。二つのものが同程度であることを表現していました。教科書の場面としては、外国の生徒たちがどのように放課後の時間を過ごしているのかを扱った、英会話のシーンになります。国際理解学習、異文化理解学習としても重要な場面です。Lesson 7では夏休みの長さや人気の職業、人気のスポーツなど、各国の文化や生活様式・考え方の違いについて深く学習しています。国際的な視野を持った人材を育成しています。多面的・多角的な視点を身につけています。多様な考え方に対応できる社会人を育てています。

　冬休みの生活ノートを製作していました。冬休み中は規則正しい生活をこころがけ、計画的に学習し、安全で健康的な家庭生活を送りましょう。お手伝いをして、新年を迎えるための家庭内行事や日本の伝統的行事、地域の有意義な行事には積極的に参加しましょう。積極的休養を心掛け、疲労回復に努力し、新年に向けて鋭気を養い、体力・気力・活力を蓄えて明確な目標設定について家族で話し合いましょう。パワーアップして元気に１月７日新年の学校生活をスタートさせましょう。

　アルトリコーダー自由曲の練習をしていました。卒業式の歌の練習にも取り組んでいました。

　国語の授業は毛筆書写で、めあては「手本に似せて文字を書く」でした。正しい姿勢で美しい文字を書いていました。

　圧力の計算について学習していました。

　シュート練習に取り組んでいました。

　バント練習やトスバッティングに取り組んでいました。

　試合形式でバスケットボールの練習をしていました。バドミントン部は後片付けも全員で協力していました。

　自分たちの演奏を録音して、練習に活用していました。

　コンピュータ室で保育実習の記録を整理して、まとめをしていました。

　元気よくボールを打ち合っていました。

　ランニングで体をほぐしていました。ウォーミングアップでけがの未然防止に取り組んでいました。

　入念に準備運動、柔軟体操に取り組んでいました。

　１・２年生の三者懇談会四日目でした。新年を輝かしい飛躍の年にするためにも、今年一年間をしっかりと振り返り、目標を明確にして見通しを立てましょう。計画的に一歩一歩確実に成長していきましょう。心身ともに健康的に過ごし、強靭な精神力、逞しい人間力、包容力、自律心、忍耐力、道徳心、公共の精神、確かな学力を育成して、立派な社会人となる土台を創って己斐上中学校を巣立っていって欲しいと思います。一日一日を大切に過ごしましょう。

　朝日学級の教室廊下の壁に、クリスマスリースが飾られていました。雪のような美しい飾り付けでした。

　試合形式でバスケットボールの練習をしていました。

　持久走でした。

　送風機ブロワーで、体育館周辺の落ち葉をきれいにしていただきました。ありがとうございました。

　理科の授業のめあては「圧力について考える」でした。面に加わる力について学習していました。

　とても芳ばしく上手に焼き上げることができました。盛り付けも美しく仕上がりました。みんなで仲良くいただきます。ニワトリさんにも生産者の農家の皆様にも、そして料理人の皆様に、「食」に携わるすべての皆様に感謝の気持ちをこめて、「ありがとう、そしていただきます。」