コンピュータ室で修学旅行報告会の準備をしていました。効果的な発表方法や観客への伝え方を創意工夫していました。プレゼンテーション能力を鍛える授業でした。

　家庭科の授業は「チョコ餃子」でした。器用に上手にチョコを餃子の皮で包みこんでいました。おいしそうに焼きあがりました。芳ばしい香りが教室中に漂っていました。みんなで仲良く戴きました。

　広島グッドチャレンジ賞の表彰式がありました。グッドチャレンジ賞は規範性や社会貢献の心をはぐくむボランティア活動などへの生徒の積極的な参加を促し、活動への意欲を喚起するため、善いことを自ら進んで実践した生徒個人、グループ、生徒を表彰するものです。己斐上中学校の「ボランチ」活動・美化清掃活動や公民館まつりなど地域行事への交流活動の取り組みが評価され、表彰されました。おめでとうございます。これからもよりよい学校教育、よりよい地域社会をめざして努力していきましょう。地域社会へ貢献していきましょう。

　雨が上がり、陽射しの中で元気に外で活動していました。

　普段の部活動も再開されました。屋内では、バスケットボール部、バンドミントン部、吹奏楽部が元気に活動していました。「One Team」の精神で一致団結して練習に取り組んでいました。

　身体測定が行われました。ひとりひとり自分の成長を確認することができました。静かに整列して順番を待つことができました。マナーを守って身体測定をすることができました。

　国語の授業のめあては「文章を読んで自分なりの感想を持とう」でした。論点を捉えて文章の要旨をまとめる力を鍛える授業でした。

　ワークシートに一生懸命に取り組んでいました。

　コンピュータ室で保育実習報告会の準備をしてました。効果的なプレゼンテーションの方法について話し合っていました。

　美術の授業のめあては「トレーシングペーパーに転写できる」でした。アイディアスケッチに線による表現をしたあと、トレーシングペーパーに転写する作業に取り組んでいました。創作活動に集中していました。

　理科の授業のめあては「電圧（電位の差）と電流の関係を調べる実験」でした。電源装置、電圧計、電流計、抵抗器などを慎重に繋いで、実験結果を記録していました。話し合いをしながら協働して、能動的に取り組んでいました。実験を成功に導いていました。

　２年生が白熱した百人一首大会を展開していました。盛り上がっていました。

　木工作品作りに一生懸命取り組んでいました。

　色鉛筆できれいに彩色していました。

　美術の授業のめあては「色づくりの工夫ができる」でした。版画の、版を作り紙などに転写する間接性と、同じ版から複数枚作れる複数性の特徴について学習していました。版画の技法について学んでいました。

　放課後学習会が行われていました。図書室が委員会で使えなかったので、各学年の教室や学習室で自習をしていました。３年生は１月１６日木曜日から、１・２年生は２月１８日火曜日から後期期末テストが行われる予定です。生徒たちは真剣な表情で学習に取り組んでいました。

　生徒会活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団や社会の一員としてよりよい学校生活づくりに参画し、協力して諸問題を解決しようとする自主的、実践的な態度を育成しています。学校の全生徒をもって組織する生徒会において、学校生活の充実と向上を図る活動に取り組んでいます。委員会活動の計画や運営について話し合っていました。

　生徒会委員会が行われました。新執行部と新しい委員が集合して取り組みが行われました。熱心に話し合いが行われていました。

　国語の授業は百人一首大会でした。日本の伝統文化について深く学び、体験学習していました。和歌の世界を味わっていました。

　理科の授業のめあては「地球の公転〜地球は自転しながら１年間で太陽のまわりを一周していることを理解する〜」でした。