社会の授業のめあては「人類の始まり」でした。

　冬型の気圧配置の影響で、冬本番の寒さとなり、県北の山々は美しく雪化粧をしました。生徒たちは本格的な寒さの中、元気に登校しています。「プロフェッショナル仕事の流儀（心を込めて、当たり前に日常を）」を視聴して勤労を重んじる態度を育成する授業を行いました。道徳授業でも学習した新津春子さんは世界一清潔と言われる羽田空港で清掃の仕事をしています。清掃の職人としてどこまでも奥深く、清掃の仕事を突き詰めていきます。仕事に対する姿勢や働くことについて深く考えました。生徒が学校で学ぶことと、自己の将来との繋がりを見通しながら、社会的職業的自立に向けて必要な基盤となる資質・能力を身に付けていくことができるように学習しました。自らの生き方を考え、主体的に進路を選択することができるようにキャリア教育を進めていきます。働くことの喜びを感じて生きがいや、社会とのつながりを実感し、社会貢献しようとする実践意欲を育成しました。

京都駅に着きました。
班ごとに写真を撮って、全員班別自主研修に行きました。

おはようございます。
全員元気に、眠い目を擦りながら朝食をいただきました。
これから、京都に向かい班別自主研修をします。
行ってきます。

ほんまもん体験で扇をつくりました。
みんな一生懸命頑張り素晴らしい作品を作りました。完成して手元に届くのが楽しみです。
これで、今日の活動は全て終わりました。明日も元気に頑張ります。おやすみなさい。

ごちそうさまでした。
みんなさん完食でした。
これから、部屋での自由時間とお風呂です。

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入館式も終わり、夕食です。
みんな、モリモリよく食べいます。どんどんご飯のおかわりをしています。

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旅館に到着しました。
部屋で整理整頓をしています。

　放課後自主的に図書室に集まって学習に取り組んでいました。学力向上に努力しています。

奈良の大仏は大きいですね。
柱の穴を抜けて、無病息災、祈願成就できるかな？
これから宿に向かいます。

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東大寺南大門を散策中です。

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　一生懸命音楽の授業を受けていました。

飛鳥時代の姿を現在に伝える世界最古の木造建築でかる法隆寺を散策しました。
これから、東大寺に向かいます。

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　「資料をもとに、自分たちの町をPRするゆるキャラを作成し、その特徴を説明することができる」をねらいに言語・数理運用科の授業を行いました。わたしたちの町のゆるキャラデザインコンクール応募用紙を読んで、ふるさとへの愛着や誇りを育くむ、街のイメージの向上や定着を図る、地域振興に貢献するなどの目的を確認しました。グループで交流して、自分のゆるキャラデザインを見直し、修正し、改善しました。アドバイスし合いました。どんな創意工夫を加えたらよいか深く考えました。論理的、創造的に思考し、判断しました。目的に応じて適切に表現する能力を鍛える授業でした。習得・活用・探求という学習プロセスの中で、問題発見・問題解決を念頭に置いて深く考えました。他者との協働や外界との相互作用を通じて、自らの考えを広げ深めました。自らの学習活動を振り返って、自分だけのオリジナルの作品作りに活かしていました。

昼食が終わり、これから法隆寺の見学に行きます。

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新大阪駅に着きました。バスで法隆寺に向かいます。







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　気温が下がり、冬本番の寒さの中でしたが、生徒たちは元気に運動していました。しっかりと寒さ対策をして、準備運動・ウォーミングアップにたっぷりと時間をかけて、けがを防止し柔軟性を高めてから、本格的にスポーツ競技に取り組んでいました。

　卒業アルバムの撮影が行われていました。３年生の国語の授業風景をプロのカメラマンさんに撮影していただきました。ありがとうございました。生徒たちも張りきって授業を受けていました。

　グループごとに話し合いながら考えを深めていました。

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出発式を終え、新幹線に乗りました。元気に修学旅行に行ってきます。

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