昨日の１年生に引き続き、２年生の終学活は、生徒会役員選挙立の「立候補者挨拶」を行いました。例年は、全校生徒で行う取組ですが、今年は、密を避けるために学年単位で実施しています。
　会は落ち着いた雰囲気で立候補者の話に聞き入っていました。

　６時間目は体育の授業です。ソフトボールでキャッチボールをしました。

　今日の帯授業では、どの学級も班隊形にしてみんなで相談しながら進めています。写真は４組と５組です。

　３年生では授業時数確保の一環として、授業終了後、２５分間（５０分授業の半分）の帯授業を行います。今日は、数学のプリント学習を行いました。写真は１組から３組の様子です。

　１年生の終学活は、生徒会役員選挙立の取組の一環で「立候補者挨拶」（立ち会い演説会）です。今年は、密を避けるために立候補者の簡単な挨拶たけにして、例年行われる応援演説はなしになりました。
　立候補者の話が始まると真剣に聞いていました。

　３組と４組は体育の授業です。男子はグランドでソフトボールです。女子は体育館でバスケットボールです。男女とも楽しそうにゲーム形式の練習をしています。
　５組は理科です。「もし海洋のプランクトンが有害な物を持っているとしたら…」どのくらい人類への影響があるかを班ごとに考えています。

　１組は技術・家庭科です。技術ではラジオ製作ではんだづけの作業をしています。電子部品がきれいにはんだづけされています。家庭科は「フェルトボール」の製作です。上手にできています。
　２組は社会の授業です。「労働」について学習しています。

３組は理科の天体で「内惑星の金星の見え方」を学習をしています。４組は、美術で点描画を描いています。なかなか力作ができています。５組は国語の授業で、「筆者が主張を読者に伝えるために、どのような構成を工夫しているか？」ということを考えています。

５時間目の３年生の授業です。１組は技術と家庭科に分かれて実習を行っています。技術ではラジオの製作のはんだづけ作業をしています。家庭科はフェルトを加工して「フェルトボール」を製作しています。２組は数学の授業です。説明に電子黒板を使っています。

「学び合いの時間」の続きです。

仲間が困っているとき、　「大丈夫？」
じぶんがわからないとき、「ここ、どうやるの？」
助けてもらったら　　　　「ありがとう」などの
声を掛け合えたかな？…

写真は１年５組と６組です。

「学び合いの時間」の続きです。
この取組は、仲間と学ぶことを通して、「わからないところがわかるようになったり」、「人に説明することで自分の理解が深まったり」、お互いに成長できるようになって欲しいと思います。

写真は１年３組と４組です。

１年生の「学び合いの時間」の目標は、
「全集中　学びの呼吸　壱の型　苦手斬り」　です。

写真は１年１組と２組です。

「Let's　学び愛」のめあては、
〇　みんなで取り組む
〇　学習から逃げない
〇　仲間とつながる　　です。

写真は２年５組と６組です。

「Let's　学び愛」のスローガンは、
〜　テストに向けて　みんなで　つながれ　〜　です。

写真は２年３組と４組です。

　６時間目は「Let's学び愛」と題し、期末テストに向けた取組として、生徒が作った予想問題をみんなで解いています。

写真は、２年１組と２組です。

　写真は上から９組、１０組と１２組の授業です。９組は、３つのグループに分かれて国語を学習しています。１０組と１２組はそれぞれ個人で数学の課題に挑んでいます。

　写真は上から３組の社会、４組の理科、５組の国語です。社会では、株価を新聞のコピーと電卓を使って実際に計算しています。理科では、星の満ち欠けについて電子黒板を使って学習しています。国語は文章の書き方について学習しています。

　写真は、上から３年１組の技術、同じく家庭科、２組の社会の授業です。技術では、先生の手元をスクリーンに映しながら、はんだづけ（ラジオ製作）の方法を習っています。家庭科では、ミシンを使って布製のブックカバーを作ります。社会では、株について学習ガイダンスをしています。

放課後、グランドで学年全体写真を撮影しました。

話し合いは、班での討議が進み、選挙管理委員が進行をしながら学級討議へ移りました。（写真は１年生４〜６組）