最新更新日:2024/04/16
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校訓「つながりを誇りに 自主 協働 感謝」

7月8日(水) 9組と10組の授業

9組は社会を学習しています。今日は歴史上の人物について学習します。10組は、技術の学習の整理をします。
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7月8日(水) 3年授業その2

4組と5組は英語の授業です。4組の今日の授業には、ALTの先生も参加してペアトークをしています。5組は、現在完了形の継続について学習しています。
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7月8日(水) 3年授業その1

3年1組の数学では、平方根を含む数値の様々な計算問題に取り組んでいます。2組の理科では、電気の仕組みについて班ごとに考えています。3組の国語では、文章の読み取りに取り組んでいます。
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7月8日(水) 2年授業その2

4組の数学では、いろいろな計算法を使って連立方程式を解いています。5組の技術では、いろいろな発電の仕方を学習しています。家庭科では、食品の選択と購入について考えています。6組の美術では、ペーパークラフトについてまとめのプリントに取り組んでいます。
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7月8日(水) 2年授業その1

2年1組の社会では、日本の農業について学習しています。2組の英語では、「〜するつもりだ」を英語で表現する方法を学習しています。3組の国語は、これから文法を学習するので、1年で習った文法の復習をしています。
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7月8日(水) 1年授業その2

3組と4組の男子の体育は、グランドで50m走のタイムを計っています。女子は教室で循環器の発達の仕方を学習しています。6組の技術は、作物の管理について学習しています。女子は、テレビに映された先生の手を見ながらまつり縫いの練習をしています。
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7月8日(水) 1年授業その1

1組の社会の授業では、シベリアの気候と住居について考えています。2組の理科では、実験を安全に進めるための方法を班ごとに考えています。5組の国語は、「ダイコンは大きな根?」について学習していました。
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7月7日(火) 11組と12組の授業

11組は英語に取り組んでいます。12組は漢字の小テストをしています。
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7月7日(火) 9組と10組の授業

9組は美術の授業です。ステンドグラス風の切り絵を作成しています。10組は、それぞれ国語と英語の学習を進めています。
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7月7日(火) 3年授業その2

4組の理科では、理科室で「電池を作る」実験をしています。5組の社会では、第二次世界大戦中の国際関係について学習しています。
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7月7日(火) 3年授業その1

3年1組の理科では、イオン式を学習しています。2組と3組の数学では、平方根の計算と展開・因数分解を学習しています。
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7月7日(火) 2年授業その2

4組の数学では、連立方程式を変形して計算する方法を学習しています。5組と6組の男子の体育は、跳び箱に取り組んでいます。女子は、休養・睡眠と健康について考えています。
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7月7日(火) 2年授業その1

2年1組の理科では、いろいろな季節の天気図の特徴を考えています。2組の英語では、「be going to〜」を使った予定の聞き方を学習しています。3組の技術では、電熱機器の利用について学習しています。家庭科では、「食品を選択して購入すること」について学習しています。
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7月7日(火) 1年授業その2

4組の音楽は、リコーダーで「浜辺の歌」を練習しています。5組の数学では、分配の法則を使った計算をしています。6組の国語では、文章から「問題提起」を捉える学習をしています。
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7月7日(火) 1年授業その1

1年1組の技術では作物の栽培管理について学習しています。家庭科では、まつり縫いを練習しています。2組の国語では、新しい単元の漢字の読みや意味を調べています。3組の社会では、気候分布ごとの気温や降水量の変化について学習しています。
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7月6日(月) 11組と12組の授業

11組は英語を学習しています。12組の国語では、「ダイコンは大きな根?」を学習するためにYouTubeを使ってダイコンのことを調べています。
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7月6日(月) 9組と10組の授業

9組の3時間目は、「いろいろなものの数」を数える作業をしています。4時間目は体育館でラジオ体操をしています。10組は、2カ所に分かれて英語の学習をしています。
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7月6日(月) 3年授業その2

4組の美術は、アイデアスケッチの作品を作成しています。5組の数学では、平方根のいろいろな計算の仕方を学習しています。
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7月6日(月) 3年授業その1

3年1組の国語では、「月の起源」の3つの説を読み取っています。2組の英語は、ALTの先生と一緒に学習しています。3組の理科は、カルタを使って「イオン」の名前や記号を覚えています。
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7月6日(月) 2年授業その2

4組は英語、5組は数学、6組は技術・家庭科の授業です。技術では、身近な電源(電池やコンセント)の特徴について学習しています。家庭科では、「食品を選択してよりよいものを購入する」ことについて考えています。
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