５校時の原野先生の社会科の授業の様子です。
　「アフリカのガーナではカカオがたくさん生産されるのに，なぜガーナの子どもたちはチョコレートを食べることができないのか」について資料から読み取り，説明できるようになることがめあてでした。グループのメンバーがそれぞれ別の資料を理解（エキスパート活動）し，グループ内で説明し合い，課題の答えをグループで考える活動（ジグソー活動）を行いました。資料を理解しグループに帰って説明できるよう資料を読み取っている様子。また，今日の問いに対するグループで考えた答えを発表している様子です。

　５校時，田中先生の理科の授業では，硝酸カリウムが解けたり，再結晶化したりする実験を行うことで，溶液から溶質を取り出す仕組みを説明できるようになることがめあてでした。
　実験方法をしっかりと聞いて理解し，ゴーグルをかけて実験を行うなど安全面も気をつけながら溶質がすべて解ける温度や再結晶化する温度を測定しました。

　今日から，よりよい授業を目指して，先生たちがお互いの授業観察し合う取り組みを開始しました。
　４校時は，国語科の小川先生の授業。「いろは歌」が題材で，それが持つ意味を考える授業でした。顔がしっかり上がって，説明を聞いたり，考えたりしています。

　１０月１日から４日間，１・２年生は教育相談，３年生は三者懇談を実施しました。写真は，教育相談や生徒が面談を待っている様子です。生徒は担任の先生に前期にがんばったことを伝えたり，悩んでいることを相談したりしました。先生からは，後期に向けて，何を頑張ったらもっと成長できるかを伝えられたと思います。
　担任の先生とゆっくりと話ができ，前期の振り返りができましたか？

　１，２年生は，４月以来の授業参観びでした。
　保護者のみなさんがたくさん参加してくださいました。わかりやすい授業でしたか。子どもたちはしっかり学んでいる様子を感じられましたか。
　写真は参加授業の様子です。

部活動体験。
バレーボール部の体験の様子です。
　
　今日は，お疲れ様でした。来年，中広中でいっしょに学校生活を送りましょう。待っていますよ。

部活動体験。
男子ソフトテニス部，ソフトボール部，女子ソフトテニス部の体験の様子です。

部活動体験。技術・家庭科部では，作ったゲームを体験。
卓球部では，部活動指導員の方に打ち方の基礎を教わりました。
軟式野球部では楽しいバッティングを体験しました。

部活動体験。
柔道部，美術部，演劇・放送部の様子です。

男子ソフトテニス部，軟式野球部，吹奏楽部の様子です。

　部活動体験の様子です。
　自分が希望する部活動を３０分という短い時間でしたが，中学生と一緒に活動しました。
　陸上部，卓球部，バスケットボール部の様子です。

　数学の授業です。トランプを使って中１の正負の数の計算を学んだ後，児童が実際に計算ができているかどうか質問しています。
　英語の授業では，習った英語のフレーズを使って発表しています。
　社会科の授業では，住居と気候の関係を写真から考えました。なぜ，写真の家がどの気候帯にあるか理由を述べています。

　理科の授業体験の様子です。物質が解ける様子を観察しています。
　社会科の授業体験では，難しい地図記号が何を表すかを仲間と一緒に考えました。
　楽しそうに授業を体験してくれてうれしいです。

　数学の授業体験の様子です。積極的に手を挙げて発表しようとしています。また，パソコンルームでは，技術の授業体験でした。パワーポイントというソフトを使ってスライドを作りました。保健体育の授業体験では，集団行動の仕方を練習しました。みんな一所懸命中学校の授業についていこうとしています。

　中広中学校区の３つの小学校（大芝小，三篠小，広瀬小）の６年生の児童が中広中学校に来て中学校の授業と部活動を体験しました。
　写真上は，美術の授業の様子です。有名な複数の絵を見て，同じ画家の絵はどれかを仲間と意見交換しながら予想する鑑賞の授業でした。写真中は，特別支援学級の授業体験の様子です。水墨画の書き方を学び，実際に作品を作りました。

夜間などの電話対応について（お願い）
タイトルをクリックして内容をご確認ください。
このことについては，本日プリントを配付しました。

インフルエンザに関する報告統一様式（学校用）
タイトルをクリックして内容をご確認ください。
このことについては，本日プリントを配付しました。

　本日，１５：３０から本校の体育館で，学校説明会を開催しました。
　１５０名（学区外の方も１８名）を超える小学校６年生の保護者，児童のみなさまをお迎えしました。生徒会執行部の生徒が，中広中学校の１年間スクールライフや魅力を写真を提示しながら説明させていただきました。また，教務主任や生徒指導主事が本校の特色や力を入れて取り組んでいることをお伝えしました。
　ご多用の中，参加してくださりありがとうございました。
　９月２４日（火）〜２７日（金）は学校公開週間です。授業の様子や部活動様子など，見に来ていただければ幸いです。

　２年生の数学は，今年度，少人数指導を展開しています。前時のふり返りをいかして授業をすること，かかわり合う活動を工夫することを通して，学習内容を確実に習得し，意欲的な学習に取り組む生徒を育てようと授業研究をしています。
　今日は２年２組の数学の授業で，一次関数のグラフの「傾き」や「切片」が何を表しているかを生活の中での事象とつがげて説明できるようにする授業でした。なぜ，そのような答えになるのか，自分で理由を考え，仲間と交流しながら深めていきました。

　２年１組の２校時，英語の授業で研究授業がありました。教育委員会から指導主事の先生，他校の英語科の先生３名をお迎えしました。
　ワード・クイズやトーク・ウィズ・パートナーなどの活動では，ペアで英語のみで質問する実践的な練習がされていました。
　楽しく英語をふんだんに使うよう仕組まれていたり，ICTを活用しながら授業が展開されていました。