５時間目の２年生の授業は英語でした。

スピーキングに取り組んでいる最中で、生徒達は自席で練習してから先生のところにいってチャレンジしていました。タイムアタックと暗唱のふたつにがんばっていました。

５時間目の３年生の授業は数学でした。

３年生の数学は少人数のクラスに分かれます。それぞれのクラスで有理化や２次方程式など、難しそうな問題を協力して解いていました。

５時間目の１年生の授業は理科でした。

授業中なのに紙コップで何かを飲んでいたので聞いてみると、これは炭酸水ということです。二酸化炭素を溶かした水の味はどうだったでしょうか。

次はアンモニアの噴水実験に取り組みました。ガスバーナーでアンモニア水からアンモニアガスを集めるところから、助手をしていた生徒も刺激臭がきつそうでした。
ガスがたまり、いざ噴水実験へ。見事勢いよく水が噴き出したので盛り上がっていました。

テスト前の取組である「放課後自主学習」が始まりました。
テスト週間に行う取組で、家庭学習をしてわからないところを質問することができます。

前期期末テストに向けて、しっかり学習を積み重ねていきましょう。
１日目から熱心に先生に質問する姿が見られました。

今週は毎日行われるので、しっかり参加してどんどん質問しましょう。