本日３・４時間目、１・２年生合同の平和学習を行いました。
先日、２年生が似島臨海少年の家で学んだことを学校でさらに深め、何も知らない１年生にわかりやすく伝える。そして、１年生は２年生から学ぶ。そういうふるさと科の平和学習です。

３時間目のスタートは２Ａ教室で、主に歴史のことや遺骨発掘のことなどを説明。その後は、外に出て遺構巡り。まぶしい太陽の下、４時間目の最後までみっちりとそれぞれの遺構について説明して巡りました。

２年生はこの次に似島小学校の３・４年生に似島の歴史を教え、遺構巡りを行います。さらにわかりやすく伝えられるように準備していきましょう。

似島小学校に養護教諭として教育実習に来ている実習生の先生に、中学生を対象にした熱中症予防講座をしていただきました。

帰りのＳＨＲの時間、昨日の１年生に続き、本日は２年生に対して行われました。
熱中症をいかに防ぐかというテーマのもと、水分補給の大切さと、状況に合わせてとるべき水分の種類をわかりやすく教えていただきました。

保健室の先生として、近いみらいに似島小中学校に帰ってこられる日を楽しみにしています。ご指導ありがとうございました。

来週の発表会に向けて、今日は原稿作りをしていました。好きな教科と将来の夢についてスピーチをする予定です。自分の夢を絵で表すのに苦労してましたが、なんとか最後までやりきることができたようです。

３・４年生は音楽の授業でリコーダーの練習にとりくんでいます。コロナの影響があり、リコーダーを使った学習が始まったばかりですが、指づかいや吹く息の強さに気をつけて練習していました。

クイズです。

１枚目の写真、この細長い物体は何でしょう？

ヒントは２枚目の写真です。
細長い物体がこうなります。
３枚目の写真はそのアップです。

４枚目の写真はその後の姿です。



正解は、校内に植えられているヤシの樹の花のつぼみと開いた花とその後の姿でした。
なかなか見ることがないものですが、業務の先生が剪定したものを並べてみました。

似島ならではのクイズでした。

先ほど、絆学習会を覗いてきました！
みんな一生懸命勉強していますね。なにより、友達が周りにいるのに静かに勉強できる姿に感動しました。
分からないことが分かるようになる楽しさを、たくさん感じてね。

１年生にとっては初めての、２年生にとっては久しぶりの絵の具を使った授業です。水入れの使い方、筆の水かげん、パレットの使い方などを丁寧に確認しました。
色を混ぜることにもチャレンジしました。「黄緑と水色を混ぜたら、こんなきれいな色になったよ！」「次はオレンジと赤をまぜてみようかな。」などなど、たくさんの感想が聞こえてきました。
これから卒業するまで、絵の具でいろいろな作品を描いていきます。どんどん上手になっていく姿が楽しみです。

本日は昼休憩の生徒の様子を「パシャリ！」
2年生は、担任の先生も一緒にバレーをやっていますね。
1、3年生は一緒にテニスをやっていました。楽しそうです。
もちろん、教室や廊下で昼休憩を過ごす生徒、校長面接を受けている生徒もいます。
生徒の皆さんが楽しく過ごしている姿を見て、ほのぼのしました。

今日の理科は、子どもたちが育てているホウセンカの観察をしました。前回観察したときより、背丈は伸び、葉の数も増えていました。それに合わせて、茎も太くたくましくなりました。茎の色の違いに気がついた子どもたち、茎と花の色の関係について話し合っていました。

来月の修学旅行に向けて、しおり作りのための調べ学習をしました。

写真を使ったり、クイズを入れたり…。
その場所の良さが伝わるように工夫を凝らして作成しています。

今日は、朝一番に学校朝会を行いました。
100時間学習の表彰もあり、100時間以上学習した生徒に、校長先生から表彰状が渡されました。学習時間が100時間に到達していない生徒のやる気も、きっとみなぎったことでしょう。
生徒指導の先生からは信頼される人になるために、「時間を守ること」の大切さについてお話がありました。今後は、よりいっそう時間を守ることを意識して、登校時間や着ベルを守る行動をしていきましょう。

チーム：にのしまミッケ探検隊の活動です。

今日の図画工作科は『火災予防ポスターコンクール』に応募する作品を描きました。
効果的にメッセージが伝わるように、配置や色を考えて、ていねいに仕上げました。

３・４年生の体育では、体力テストに取り組み中です。前回は２０ｍシャトルラン、今日は握力と反復横とびをしました。自己ベストを目指して、みんなで一生懸命がんばりました。「がんばれがんばれ〜！！」友達を応援している姿もすてきでした♪

昼休憩と掃除の時間にみかん畑の草取りを行いました。

業務の先生に草刈りをしてもらっていました。子ども達は汗をかきながら一生懸命草取りをしていました。草で覆われていた地面も子ども達のおかげで見れるようになりました。

今年のみかんは表年で，みかんは多く取れるのではないかなって思っています。きっと今年のみかんは甘くておいしいみかんに育つと思います。

算数の学習で、巻尺の目盛りを正しく読めるようになった３年生。長さの知りたい物を、見当をつけてから巻尺を使って測定しました。０の位置をぴったり合わせること・ぴんと張ることなど、巻尺の使い方に気をつけながら測定することができました。「すべり台の長さを測りたい！」「次はどこを測ろうか！」グループで協力して、とても楽しそうに学習していました。

「ここから１０ｍピッタリってどこだろう？」１０ｍピッタリを当てることに挑戦した３年生。実際に体感しながら、長さの量感を身につけるための活動です。「先生！たぶん、この歩幅１０歩くらいで１０ｍになるはず！」何度かチャレンジするうちに自分なりに感覚をつかんできて、５０ｃｍ以内の誤差になる子たちが何人も！「やった〜！」見事、ほぼピッタリになった子もいました。すごいです！

チーム：にのしまほいくえん探検隊の活動です。

チーム：たかだい探検隊の活動です。
似島の守り神を祭る荒神社の石段は何段あるのか？
神社の中に祭ってある大きなものは？
子どもたちは指令を受けて調べてきました。
すると石段はピッタリ１００段。
大きなものは大しゃもじでした。
町の秘密に触れた探検となりました。

似島の家下地区を探検しました。子どもたちは３チームに分かれて家下を見て回ります。この日に向けて、行く場所の打ち合わせを行いました。ワクワクドキドキ楽しみにしていました。