昨日の３年生に続き、本日から１・２年生も登校し、全学年が揃って夏休み明けの授業を再開いたしました。

朝一番は校長先生のあいさつで始まりました。
夏休みの振り返りと、いよいよ進路選択と進路実現に立ち向かう３年生へのエール。そして、その姿を見て１・２年生はしっかり学びましょうというお話でした。

１・２年生の１時間目の授業は学活でした。
提出物を集めたり、席替えをしたり、学級ごとに久々の再会を楽しむように過ごしていました。久しぶりの再会に嬉しそうな笑顔が溢れていました。

３年生は教科の授業でした。
昨日から始まっている３年生は、どのクラスもビシッと授業に集中して取り組んでいました。さすがです。

夏休み後半の絆学習会が始まりました。
後半は、２２日（月）から２５日（木）まで、朝の１０時から１２時まで自由入退出制で行われます。
　※２５日（木）は１・２年生のみ対象です。

今日は約１０人の生徒が黙々と勉強しました。
「夏休みの課題をやる」「タブレットでの課題をやる」「レポートを作成する」「自分が勉強したいところを復習する」「家ではない場所で勉強する」など、目的は様々ですが、みんな熱心に勉強していました。

ある生徒はタブレットを使い自宅で作成したレポートを印刷しに来ました。
ある生徒は自分が勉強したいところを「みんなの学習クラブ」を使い復習していました。
「部活動が始まるまで、できていなかったところを勉強しに来ました。また勉強したいです。」と笑顔で教えてくれました。

みなさん、絆学習会をしっかり活用してくださいね。

本日は午後から教科ごとの市中研でした。
翠町中学校には中・南・安佐北区の中学校の英語の先生方が集合。
本校の英語の先生が「先生」になり模擬授業を行いました。

教室いっぱいに座った先生方が生徒役になり、実際に授業するように進められました。
先生として堂々と指導していて格好良かったです。
この後、指導案の検討を行い、活発な意見交換が行われました。

本日は午後から校内研修会でした。
教職員が図書室に集まり、３つの研修を行いました。
「ＩＣＴ活用」「アセス」「メンタルヘルス」と盛りだくさんでしたが、有意義な研修会になったと思います。

現在、翠町中学校は夏休みに入っています。

夏休み突入と同時に始まったマンホールトイレ新設工事ですが、着々と進んでいます。
まずは築山の南側を平らにする工事から。
そのためには植栽を取り除く必要があります。

本日、大きな木をすべて切り倒しました。
部活動で来校している生徒も、その変わり様には驚いているようで、立ち止まってチェンソーで切られていく様子を眺めている人もいました。

３時間目のはじめ、テレビ放送による中国大会出場選手の壮行式を行いました。

この夏の中国大会に出場する部活動は今のところ５つです。
チームとして出場するのは野球部とソフトボール部です。
個人として出場するのが水泳部、バドミントン部と剣道部です。

壮行式では出場する選手を代表して剣道部の代表が堂々と決意表明をしました。
教室では応援の拍手が起こりました。
最後に校長先生が激励のエールを贈りました。

壮行式に続き、校長先生から夏休み前最後のお話がありました。
明日から始まる夏休みを有意義に過ごし、それぞれが成長できる夏休みに。
そして、８月２５日（木）から３年生が、２６日（金）から１・２年生が授業再開となりますが、元気にお会いしましょうと締めくくりました。

夏休みまで残り３日。
翠町中学校では今日から３日間、午後の時間で行う三者懇談期間に入ります。
コロナ禍で感染が心配されることも多々あるので、保護者参加は希望制をとっています。

４月からの学校生活はどうだったか、学習の到達度はどうかなどを、資料をもとに担任の先生からしっかり話をしてもらいます。
今日の話をもとに夏休みをいかに過ごすかを家庭で話し合いましょう。
ご来校いただいた保護者の皆様、暑い中ありがとうございました。

本日午後、図書室で学区のふれあい活動推進協議会を行いました。
翠町中学校区には皆実小学校、翠町小学校、大河小学校の３小学校があります。
各校の校長先生やＰＴＡ会長さん、さらには地域の社会福祉協議会の会長さんや青少年健全育成連絡協議会の会長さんにご出席いただきました。

協議会では昨年度の報告を行い、今年度の活動計画を確認し承認いたしました。
参加したみなさんが様々な立場で発言され、学校のことだけでなく、地域のことや家庭のことなどもたくさん交流できた有意義な会になりました。
本日は暑い中のご参加、ありがとうございました。

学校薬剤師さんが来校され、衛生面での検査をしていただきました。
今回検査していただいたのは、主には水道水と給食設備です。

薬剤師さんはまず１階の西側洗面台から検査。
次に向かったのはデリバリー給食の配膳室でした。
その後、３階までの各階洗面台の水道水、体育館横やプールなどを検査していただきました。
暑い中１時間半もかけて丁寧に検査をしていただきありがとうございました。

６時間目の学活の時間、全学年で出前授業を受けました。

講師は株式会社ジーユーゆめタウン広島店の方々です。
このＧＵさんには、３年生が職場体験でもお世話になりました。

コロナ対策でテレビ放送による授業をしていただきましたが、生徒達は映し出される映像と軽妙なトークに引き込まれました。

この取組には翠町中学校生徒会も参加することになっていて、なぜ参加するのかがよくわかる授業になったと思います。

授業が終わった後に聞いた、何人かの生徒の感想を紹介します。
・服が持つチカラが思っていたよりたくさんあってビックリした。
・日本の人口の約半分と同じだけ難民がいるなど、知らないことを知ることができて良かった。
・積極的に服を寄付しようと思った。
・服を寄付することで同世代や子どもの難民の人たちが喜んでくれたらすごく嬉しい。

講師の先生方、貴重な授業をありがとうございました。

翠町中学校では毎年、夏に向けて平和学習に取り組んでいます。
今年度も翠町中学校オリジナルの「空白の学籍簿」という本を教材にして始まりました。

１９７９年に発行されたこの本は、当時の翠町中学校生徒会が戦災死された遺族の方々をさがし、被爆当時の調査を行ったことでつくりあげられた貴重な資料です。

朝のＳＨＲの時間、そんな先輩方の汗と平和への願いが込められた「空白の学籍簿」を、演劇部の生徒が全校放送で朗読します。全校生徒が目と耳でその証言を共有します。
いずれ昼食時には平和に関する楽曲が流されます。
全校生徒の手により千羽鶴も折り上げます。

こうして学校あげて５０回目を迎える８月４日の「校内慰霊祭」に向けて平和への取組を進めます。

今日は全学年の美術の授業を覗いてみました。

２時間目、１年生が「色彩の基礎」応用編と題し、配色とデザインの勉強をしていました。画面を３本の線で分割し、自分の意図に合った配色を考えるというものです。
早く進んでいる生徒はポスターカラーで着色していました。

３時間目、３年生が「ペーパーウエイト」の制作をしていました。
サンドブラストという方法で透明なガラスに文字や模様を入れるために、カッティング作業の佳境に入っていました。

４時間目、２年生が「ポスター制作」に取り組んでいました。
環境問題、平和、交通安全の中から選び、自分で考えたメッセージを具現化していました。レタリングも辞典を見ながらがんばっていました。

どの学年もそれぞれが黙々と自分の制作や作業に取り組んでいました。
静かに落ち着いて制作活動ができているのがいいですね。

今年度から始まった「まちぐるみ『教育の絆』プロジェクト」の取組がスタートしました。
絆実行委員会を中心とした支援員さんが学習支援の場を提供するということで、放課後に１時間の学習会（通称「絆」学習会）を週に１回のペースで行っていきます。

迎えた初日、コンピュータ教室で行う「絆」学習会に参加した生徒は２８名でした。
生徒達は「みんなの学習クラブ」というサイトから印刷した課題に取り組んだり、宿題に取り組んだり、レポートを仕上げたりとそれぞれがやりたい勉強をがんばりました。

最後に、絆実行委員会では学習会の支援員を募集しています。保護者の方や地域の方でお力を貸していただける方は中学校の教頭までご連絡ください。お待ちしています。

放課後に救急法講習を行いました。
講師は日本赤十字社広島県支部よりお招きした脇谷先生で、毎年講習をお願いしています。

すべての部活動の代表と教職員が一堂に会し、２時間みっちりと救急法の講習を受けました。
生徒達は真剣に参加し、みるみるうちにやるべきことを覚え、実践できるようになりました。

最後は一通りの動きを脇谷先生と一緒に実践しました。
野球部とソフトボール部の代表が見事にやりきり盛大な拍手が沸き起こりました。

脇谷先生、本日は熱い心のこもったご指導をありがとうございました。また、いつも翠町中学校を見守り、応援してくださりありがとうございます。
これからもよろしくお願いいたします。

５時間目から全学年で耳鼻科検診を行いました。
３つの会場に分かれ、順番に検診を受けました。

この春の検診はこれで一段落。
静かにかつ速やかに動く生徒の協力もあり、
どの検診もスムーズに終わりました。
ありがとうございました。

５時間目から全学年で眼科検診を行いました。
学年ごとに３つの会場に分かれ、順番に検診を受けました。

生徒達は廊下では静かに待っています。
検診が終わると「ありがとうございました。」とお礼を言います。
小さなことですが、これも大切にしていきたいところです。

本日６時間目から、今年度の第１回小中合同研究会を行いました。
学区の翠町小・皆実小・大河小から先生方をお招きし、主に１年生の授業を参観していただきました。

久しぶりに顔を合わす小学校時代の恩師に手を振る生徒。
思わず笑顔があふれて後ろばかり見る生徒。
がんばっている姿をしっかり見てもらう生徒。
何食わぬ顔で集中を切らさない生徒。
いろいろな反応がありおもしろかったです。

授業後は、中学校１学年の先生と一緒に情報交換会を行いました。
お越しいただいた小学校の先生方、ありがとうございました。

翠町中学校では定期的に担任と生徒が対面して話をする教育相談を行います。
今回は５日間をかけて全生徒と面談をします。

各階を回ってみると、順番を待つ生徒が勉強してながら待っている姿が。
また、部活動を途中で抜けて走ってくる姿も。

この機会を生かして、担任の先生にしっかり話を聞いてもらいましょう。

私は毎朝各階の廊下の窓を開けて回ります。
夕方は窓を閉めて校内を回ります。
毎日同じ景色を見て歩く中で、いろんなことが見えてきます。

どのクラスも同じようにしていることでも、クラスによって少しずつ違う。
廊下に置いている掃除道具の片付け方一つにしても少しずつ違う。
どのクラスも置くべきところに置いている。
その中でも少しの工夫と丁寧さで「気持ちいいな」と笑顔になる。

下駄箱の使い方にもルールがあります。
下靴は下の段に、上靴は上の段にしまいましょう。
きちんと揃っていると「ちゃんとやってるな」と嬉しくなる。

廊下に置いている授業の時に移動して使う辞書の棚。
きれいに並べてあると「大事に使っているな」と感じてしまう。

他にもまだまだある『少しの工夫と丁寧さ』で気持ちよい学校にしていきたいと思います。みんなで大切にしていきましょう。

５時間目の最後に不審者対応の避難訓練を行いました。
不審者対応であろうと、災害対応であろうと、翠町中では真剣に訓練を行います。
いざというときのために備えていることが大切で、空振りに終わることは良いことだということです。

黒い服を来た見知らぬ大人が、事務室での受付を通過せずに１階の廊下に侵入したというところから始まりました。
それに気づいた先生が素早く対応。

授業中の各教室ではドアのカギを閉め、バリケードを作ります。
その後、生徒達は廊下から離れて静かに待ちます。

１階廊下ではさすまたを持った先生達が不審者を確保します。
この間、約６分間でした。
いざというときに自分で考えて、正しい判断を、素早く行動にうつせる人になりましょう。