６時間目、２年生は総合的な学習の時間でプレゼンテーションの準備を行いました。

先日の視覚障碍・車椅子体験の学習を経て、調べたことや学んだことをまとめ、みんなの前で発表する取組を行います。
今日はそれぞれがタブレット端末を使い、その準備を行いました。

進み具合はそれぞれ違い、早いところでは発表するときに話す原稿をつくったり、グループ内でリハーサルのように聞いてもらったりしていました。

タブレットの画面を見ていると、画像と見出しをバランス良く並べたり、検索した素材を上手に活用したりと、どんどんタブレットの操作も上達していると感じました。