体育祭に向けて、ＬＨＲや放課後をつかってリレーなどの練習を行っています。
　その中の、ひとつの種目「シーソーでポン」。この種目で使う道具は、業務の先生の手作りなのです。みなさんを支えてくださっている方々に感謝しながら、暑さに負けずに前進です！

　今日も、暑い１日になりました。
　本日から夏服への移行期間となっています。校門でのみなさんの姿に、白いブラウス、白いカッターシャツが映え、いつもに増して明るい朝となりました。
　夏服のジャンバースカートに朝日が当たり、チェックの柄も爽やかにみえました。
　気持ちよく今週もスタートです！

　練習中でしたが、「写真とってもいいですか？」と聞くと、快く「いいですよ」と答えてくれました。どのクラブも、しっかり体と顔を向け、大きな声であいさつをしてくれました。とても気持ちの良い放課後でした。

　体育祭練習でがんばっている中、クラブ活動にも力が入っています。
　野球部はバント練習、サッカー部はドリブル練習、バドミントン部は素振り練習。
　グラウンドは生徒の皆さんでいっぱいでした。狭いエリアで工夫して練習していました。どのクラブも、やる気いっぱいです。

　英語の授業では、楽しみながら学べるように工夫しています。今日の授業でも話す、書く、読む等、多様な活動が取り入れていました。
　授業の後半、発表する場面がありましたが、もう少し積極的に発言して欲しいと思いました。間違いを恐れずに自分の意見が言えることが効果的な対話的な学習に繋がります。
　３年生として、ペア、グループ等での表現活動に積極的に取り組み、全員が「わかる」ことに加えて、「使える」ことを目指して欲しいと思います。

　５時間目が終わったら、先にそうじを済ませ、その後、体育祭に向けての全体練習を行いました。暑い中でしたが、開会式、閉会式の練習を行いました。３年生がリードして下級生を励ましたりする場面もみられました。全体の予行練習は来週の１７日（水）です。本番までは、あっという間ですね。団結してがんばりましょう！

　翠町中学校と県立大学の間の大きな交差点の片隅に、翠町中学校の畑があります。
その畑に、特別支援学級の仲間たちが、ナスやトマトの苗を植えました。まずは、土づくり、そして肥料を混ぜ、畝をつくり、苗を植え、水をやります。事前に教室で打ち合わせしていたとおりに、協力して作業することができました。強い日差しに負けずに、元気に育っていくといいですね。
　愛情をこめて、育てましょう!

　今日の国語、授業の目標は主人公である「僕」の気持ちを読み取るです。
　最初は全員で「アイスプラネット」の音読に取り組みました。日々の取り組みの成果が出ており、大部分の人が大きな声で音読ができていました。その後、小グループの活用して、「僕」の気持ちを読み取り、その後、学級で意見の交流を行いました。
　今日の授業では、加藤先生の明確な指示、工夫された板書、そして、意欲的な生徒の活動により、授業の目標達成をより確かにしました。

　本日の午後から、終始緊張した雰囲気の中で、生徒総会が行われました。
　質問する代議委員、答える生徒会執行委員の両方の生徒が、真剣に正面を見て議論していました。生徒会行事や予算だけではなく、平和活動やいじめ撲滅キャンペーンについての質疑応答も行われ、大変有意義な会となりました。
　これらの承認されたことをもとに、今年一年、がんばっていきましょう。

　本日の放課後、明日の生徒総会のリハーサルが行われました。生徒会執行部の生徒と、各クラスの代議委員が集まり、本番に向けて真剣にリハーサルが行われました。
　資料や原稿づくりは本当に大変な作業です。明日の生徒総会では、こんな生徒会の皆さんの陰の準備があることを心にとめ、生徒全員ですばらしい総会にしましょう。

　３年生は男女一緒に体育館で大縄飛びの練習でした。みんなで声をかけ合い、それぞれの担任の先生も必死になり、回数を数えていました。最高回数はまだ秘密のようですが、暑い中、クラスの団結を深めようと中学校生活最後の体育祭に向けて、笑顔で練習していました。

　ゴールデンウィーク明けの本日、LHRの時間を使って、体育祭の学年練習を行いました。1年生は男女ペアになって、ひとりが板を踏み込み、もうひとりが、その勢いで飛んできたボールをかごでキャッチします。強く踏み込んだり、そっと踏み込んだり・・・作戦はさまざまでしたが、それぞれが楽しそうに一生懸命練習していました。

　日本ユニセフ協会から感謝状が届きました。
　昨年度、保護者・生徒の皆様にお願いしましたユニセフ募金へのご協力、ありがとうございました。

　いよいよ今年度も体育祭に向けての練習が始まりました。２８日（金）には晴天の下、第二学年の練習が行われました。３・４時間目を使って、連続二時間の練習でしたが、暑さに負けず、みんながんばっていました。
　まず最初の学級対抗リレーでは、男女入り混じって走り、バトンをつなぎます。それぞれのクラスが最高の結果となるよう、必死で走っている姿は、大変微笑ましく思いました。最後に学年の長野先生から「次走者は、勢いよく走ってくる仲間のスピードをストップさせることなく、スピードもつなごう！」というお話をされました。
　クラス全員で、バトン！スピード！やる気！をつなぎましょう！
　本番の体育祭が楽しみですね。

　今日の授業、まず、世界の国の中から人口の多い国を予想しました。その後、その国々の特徴を考えました。
　前半は、生徒一人ひとりが資料からじっくり考え、その後、小グループを活用して、自分の考えを説明したり、同じグループの人の説明から多くの考えを学ぶことができました。
　後半は、各グループでまとめた考えを学級全体で交流しました。主体的な活動を通して、人口の多い国々の特徴を主体的、対話的に学ぶことができました。
　

　今日の授業の目的は「現在完了形を知る」です。
　前半は基本的な既習内容を再確認するために、楽しみながら学べる多様な表現活動を授業に取り入れました。その結果、一人では大きな声を出すことができない生徒も、積極的に声を出していました。
　後半は目標に迫りました。現在完了という難しい文法を理解しやすくするために、工夫した説明が行われていました。
　３年生になると授業内容も難しくなり、１日に習う内容も増えてきます。そのため、授業に集中し、学びの質を高める必要があります。先生からの説明に加え、まわりの友達との意見から多くのことを学んでほしいと思います。

　全学年で授業参観を行い、１年は宿泊研修説明会、２、３年は学級懇談会を行いました。その後、ＰＴＡ総会を行いました。　　　　　　　　　　　　
　ＰＴＡ総会では、議事として、昨年度の活動報告、会計決算報告、さらに、今年度の活動方針、活動計画、予算を取り上げました。最後に、教職員の紹介を行いました。総会後は基準服チャリティも行いました。
　多くの保護者の方に参加していただき、ありがとうございました。

　今日の実験では回路に流れる電流を調べました。教科書では２種類の回路の電流を調べる実験ですが、今回は５種類の回路の電流を調べました。
　実験を始めると、すべての生徒が実験に対して積極的に取り組んでおり、本当に見ていてとても気持ちの良い授業です。
　実験中、回路によって、電球の明るさや電流の値が大きく変化して、この結果に複雑な表情をする生徒もいました。
　最後は実験結果から、全員が自分の考えをまとめました。次の授業では、このまとめを利用して授業を行います。実験、結果、考察をまとめることで、理科の授業への興味も高まると思います。

　１年生の英語では学級を半分に分け、少人数の授業を行ったり、ＴＴの授業を行い、生徒一人一人に応じた、きめ細かな指導を行っています。
　今日の授業では、板倉先生と山岡先生は事前に授業内容を確認し、小学校での既習内容を活用し、話すことに重点を置いた授業を行いました。
　先生からの指示を受けて、積極的に活動する姿が本当に自然です。今日は５回目の英語の授業ですが、生徒が毎時間意欲的に学習しています。
　今日の授業、生徒が楽しみながら授業を受けていたことが印象的でした。

　今日の展開の授業、目標は「分配法則を利用して計算ができる」です。
　授業の前半は分配、交換、結合の法則等の既習内容を確認しながら、問題に挑戦しました。河内先生は生徒一人ひとりの意見や考え方を引き出し、学級全体で共有しました。
　授業の前半は個人で思考する場面、後半は小グループで自分のお互いに考えを伝え合う場面などを設定し、授業の目標達成を目指しました。
　まわりの人の意見を聴くと、より多くのことが学べます。最高学年として、より高い学びを目指して欲しいと思います。