１１月２８日（火）・２９日（水）
１・２年生は後期中間試験を行いました。

計画的に学習に取り組めたでしょうか？

答案が返ってきたら，点数だけにとらわれるのではなく，自分の課題を
確認し，今後はその改善に向けて取り組んでいくことが大切です。

１１月２８日（火）
「中学生の租税作品」で各賞を受賞した生徒の表彰式が校長室で行われ
ました。

作文部門では３年生６名が，習字部門では３年生２名が受賞しました。

受賞しなかった生徒も含め，「税」について考える良いきっかけとなり，
これからの生活に大いに役立つと思います。

１１月２６日（日）
広島市中学校ＰＴＡ研修会が翠町中学校で行われました。

午前は講演がありました。
　演題　「命・平和・教育　子どもたちの未来のために
　　　　　〜ルワンダの体験から〜」
　講師　永遠瑠（カンベンガ）マリールイズ
　　　　　ＮＰＯ法人ルワンダの教育を考える会　理事長

午後からは１０の分科会（学級ＰＴＡ，学年ＰＴＡ，地域ぐるみ教育，
家庭教育，広報活動，人権教育）に分かれ，それぞれの学校の実践発表
の後，研究主題にそって討議を行いました。

とても実りある研修会でした。

南区ＰＴＡ親善スポーツ大会

１１月２３日（木）
南区ＰＴＡ親善スポーツ大会がマツダ体育館で行われました。
種目は，ふらばーるボールバレーです。

本校からは２チームが出場しました。
Ａチームは，Ａブロック予選リーグで２勝１敗の２位でした。
Ｂチームは，Ｄブロック予選リーグで見事３戦全勝で，Ｄブロックの決
勝戦へ進出しました。しかし，大州小に２０対１５で敗れ，惜しくも準
優勝となりました。

２チームとも，練習の成果を十分に発揮し，すばらしい成績を収めるこ
とができました。
また，心を１つにし，１つのボールを皆で追いかけ，楽しんでプレイす
ることができました。

選手の皆さん，お疲れさまでした。
応援してくださった皆様，ありがとうございました。

来年は是非優勝を！！

１１月２１日（火）
立会演説会が体育館で行われました。

立候補者は自分の思いを，自分の言葉で全校生徒に訴えました。
「段中を今以上によくしていきたい！」という思いがどの生徒からも感
じとることができました。

また，演説を聞く態度もすばらしかったです。
自分たちの生徒会を中心となって動かしていく仲間を選ぶために，真剣
なまなざしで演説を聞いていました。

結果はどうであれ，みんなのパワーがよりよい段中を創っていってくれ
ると思います。

研究協議会

１１月１６日（木）
言語・数理運用科の授業研究会を行いました。

１つのクラスの授業を全教員が参観しました。

その後，研究協議会を行い，本日の授業における「学び」について交流
しました。

子どもたちのために，今後もより良い授業づくりに取り組んでいきます。

生徒会新執行部役員の選挙が１１月２１日（火）に行われます。

立候補は，会長（１名）に３名，副会長（２年生１名）に２名，副会長
（１年生１名）に１名，保健委員長（１名）に１名，生活委員長（１名）
に２名がありました。

立候補者と推薦者は，毎朝正門で，大きな声で登校してくる生徒に声を
かけています。（１１月１３日（月）〜２１日（火））

次の段原中学校生徒会を自らがリーダーとなって創っていくんだという
意気込みがひしひしと伝わってきます。

１１月１３日（月）〜１５日（水）
３年生は後期中間試験を行っています。

進路決定を目前に控え，みんなテストに真剣に臨んでいます。

最後まで諦めず，自分の力を発揮しましょう！

なお，１・２年生は，１１月２８日（火）・２９日（水）に５教科の試
験を行います。

３年
２年

１年
３年

１１月１０日（金）
全学年授業参観の後，１年生は進路説明会，２年生は修学旅行説明会・
「基礎・基本」定着状況調査の結果説明会，３年生は学級懇談会を行い
ました。

３年生は進路決定の時期を迎え，担任の話の後に，保護者同士の情報交
換も活発に行われました。

平日にもかかわらず，多くの保護者の方に来ていただき，ありがとうご
ざいました。

本校の昼食は，次の中から選択できます。
１．弁当を持参する。
２．デリバリー給食を注文する。（１か月単位での申し込み）
３．パンを購入する。（水曜日は販売なし）

１１月１０日（金）
段原中学校保護者，段原中学校区３小学校保護者を対象として，デリバ
リー給食の試食会を行いました。

実際に食べてみて，味，量，栄養バランスはどうだったでしょうか？

試食の後，学校給食栄養士の方から学校給食についての説明がありまし
た。

マイ　ランチ　デー

マイ　ランチ　デー

マイ　ランチ　デー

マイ　ランチ　デー

１１月６日（月）
弁当作りを通して自分の健康を考え，食への関心を高めることを目的と
して，本校では昨年に続き２回目のマイ ランチ デーを行いました。

作る方法は次のいずれでもよく，全員が無理なく取り組めるようになっ
ています。
・自分一人で全部作る。
・おかずの一部を自分で作ってみる。
・買ったものや保護者に作ってもらったものを弁当箱につめる。

教員も全員自分で弁当を作りました。
校長先生，教頭先生，副担任の先生も，全教員が各教室に分かれて，生
徒と一緒に食事をしました。

数日前から準備を始めた生徒，当日の朝早起きをして作った生徒，
中には初めて料理をしたという生徒もいました。
上手にできなくても，自分の作った弁当をうれしそうに味わって食べて
いました。
また，友だちがどんな弁当を作ったのか，興味津々！
互いに見合って語っていました。

１１月２日（木）
今年度２回目の学校協力者会議を行いました。

学校からは，
・学校評価　中間評価のまとめ
・全国学力・学習状況調査の結果，「基礎・基本」定着状況調査の結果
・学校の様子
について説明を行いました。

出席者の皆様からは，いろいろと貴重なご意見をいただきました。
今後の取り組みに生かしていきたいと思います。
参加していただいた皆様，ありがとうございました。