山陽高校和太鼓部

山陽高校和太鼓部

９月１６日（土）
３学年のＰＴＣ行事で，山陽高校和太鼓部の皆さんに来ていただき，体
育館で太鼓の演技をしていただきました。

目の前で，お腹に響き渡るような大きな音で演技をしていただき，生徒
も圧倒されながら太鼓の迫力と音色を楽しみました。

また，途中で本校生徒が高校生と一緒に太鼓をたたくコーナーもあり，
和やかな雰囲気の中であっという間に時間が過ぎていきました。

和太鼓部の皆さん，ありがとうございました。

美術部，図書部，吹奏楽部

バスケットボール部（男子・女子），バレーボール部（女子）

サッカー部，ソフトテニス部（男子・女子）

卓球部，野球部

９月１４日（木）
学区内の小学校（比治山小，段原小，荒神町小）の６年生が中学校の部
活動体験に来ました。

グラウンドでの歓迎行事の後，各部活に分かれて体験をしました。

中学生（先輩）の優しく丁寧な指導に，小学生は耳を傾け，一生懸命に
取り組んでいました。

わずか１時間という体験でしたが，小学生の皆さんにとってはどうだっ
たでしょうか？

来年の４月，部活動を中学校生活の楽しみの１つとして入学してくる日
を楽しみにして待っています。

９月８日（金）は１・２年生のみ，１１日（月）・１２日（火）は全学
年で行いました。

みんな，テストに真剣に臨んでいました。

計画通りに学習できたでしょうか？
自分の力が発揮できたでしょうか？

学級懇談会

野外活動・修学旅行説明会

９月６日（水）

初めに，全学年全学級とも道徳の授業参観を行いました。

その後，１学年は野外活動と修学旅行の説明会，２・３学年は学級懇談
会を行いました。

平日にもかかわらず，多くの保護者の方に来ていただき，ありがとうご
ざいました。

１年生は，野外活動を３週間後に控え，取り組みも順調に進んでいます。

９月５日（火）
平成３０年度入学の保護者・児童を対象に学校説明会を行いました。

校長，教頭，教務主任，生徒指導主事から，
学校の沿革，学習，生活，年間行事，部活動，進路状況，生徒の様子，
諸費用などの説明をしました。

　広島市で，
　一番歴史が古い学校
　一番校舎が新しい学校です

来年度の入学をお待ちしています。

８月２８日（月）〜９月１日（金）

夏休みが明け，新たな気持ちで学校生活が始まりました。

生徒会執行部と代議員が校門に立ち，登校する生徒にあいさつをします。

気持ちの良いあいさつを交わすことで，明るく爽やかに１日をスタート
させることができます。

８月２９日（火）・３０日（水）
３年生は，校内実力テストを行いました。

１日目−国語・社会・数学
２日目−理科・英語

８月２４日（木）　全校朝会の後，
１・２年生は，夏休みの課題テストを行いました。
（１年−英語　　２年−国語・社会・理科・英語）

なお，３年生は，２９日（火）・３０日（水）に校内実力テストを行い
ます。

８月２４日（木）　全校朝会にて，
広島県中学校総合体育大会に出場する部活動の壮行式を行いました。

今回は，卓球部と水泳部が出場します。

生徒会長，校長先生から激励の言葉が贈られました。
そして，健闘を祈って，全校生徒で拍手を送りました。

※大会日程
　・水泳　　９月２日（土）・３日（日） 福山ローズアリーナ
　・卓球　１０月１日（日）　　　　　 　福山市体育館

夏休みも終わり，今日（２４日）から学校が始まりました。
みんな元気な顔で登校してきました。

初めに体育館で全校朝会を行いました。

○市総体等の表彰を行いました。

○校長先生から，「みそあじを大切にして生活していこう！」とお話が
ありました。
　　み−身だしなみ
　　そ−掃除
　　あ−あいさつ
　　じ−時間

○新しい先生を紹介しました。
この度，１学年の武田先生がお休みすることになり，代員として中田邦
香先生が着任いたしました。どうぞよろしくお願いいたします。

８月２１日（月）
学活の後，１・３年生はボランティア活動として，自分の学年の廊下や
階段を掃除しました。

洗剤を使って床の汚れを落とし，最後にワックスをかけてピカピカに仕
上げました。
夏休み明けはきれいな校舎で，気持ちの良いスタートが切れます。
参加した生徒の皆さん，お疲れさまでした。

なお，２年生は２２日（火）に行います。

８月２１日（月）
夏休みも終盤を迎え，全校生徒が登校しました。

久しぶりに顔を合わせ，話したいことがたくさんあるのでしょう，会話
が弾んでいました。
休み中に，部活動に熱心に参加している生徒も多く，真っ黒に日焼けし
た顔もたくさん見られました。

今日の学活では，夏休みの宿題も集めました。
残念ながら未提出のある生徒は，２２日（火）・２３日（水）に補充指
導を行います。この取り組みは，夏休みの宿題を夏休み中にやり遂げ，
休み明けからの学習にスムーズに取り組んでいくことをねらいとしてい
ます。