９月３０日（金）


　　　体育館で

　　　修学旅行・進路のお話
　
　　　各学級で

　　　野活のビデオを見て

　　　担任と子どもたちの様子を

　　　交流しました。


　　　たくさんのご参加ありがとうございました。

９月３０日（金）


　　　保体委員長から

　　　「いつもお世話になっていました。」

　　　保体委員からメッセージを渡しました。

　　　３年３組の仲間たちが集まってくれました。

　　　「ありがとうございましたぁ！」

　　　「給食のこさんのんよ！
　　　　新しい先生の言うことをちゃんと聞くんよ！
　　　　みんなありがとうね。」

　　　温かい時間でした。
　　

９月３０日（金）


　　　職員室で

　　　校長先生から花束を

　　　２０年間ありがとうございました。

　　　お見送り、

　　　最後は正門で一礼。

　　　
　　　最後まで笑顔でした。またお会いしましょう。

９月３０日（金）

　　文化庁の事業として

　　東京芸術大学名誉教授の

　　絹谷　幸二　先生のお話を聴きました。

　　先生の名前の漢字は絵で説明できる。

　　絵を描くことは、国語、社会、理科…

　　すべてにつながる。

　　水と油、善と悪、苦と楽…

　　相反するように見える存在は

　　ひとつのものの中に同時に存在する。

　　

９月３０日（金）

　　　　人は何かを考えて絵を描く

　　　　ものを見るのは眼で見ているだけなのか？

　　　　美しい自然を描く

　　　　美しさとは何か？

　　　　平和とは何か？

　　　　相反するものが同じものの中に存在し、

　　　　全体のものに部分としてある。

　　　　だから、昔のことを学んでいるとしても

　　　　常に新しいことに挑戦している。


　　　　この意味をみんなはどう受け取りましたか？

９月３０日（金）


　　　熱心に

　　　時間をオーバーしてまで

　　　質問に答えていただきました。

　　　「夢見る力は生きる力」だと思いました。


　　　絹谷先生ありがとうございました。

９月３０日（金）


　　　絹谷先生・奥様

　　　本当にありがとうございました。

　　　

９月３０日（金）


　　　　真剣に読む！


　　　　

９月２９日（木）



　　　「友だちがくれたんです！」

９月２９日（木）


　　　二次方程式の応用

　　　説明して

　　　「合ってたよ」

９月２８日（水）


　　　みんなの笑顔を咲かせる標語

　　　　９月１３日の生徒朝会で

　　　　生徒会執行部が全校に訴えました。

　　学級で標語を作って…

　　　　笑顔の花を咲かせられるように…。

９月２８日（水）


　　　こんなに真剣な顔で

　　　何をしているの？

　　　

９月２８日（水）

　　
　　　ことばでイメージして何かを答える。


　　　「白いご飯の真ん中にいるときもある。

　　　　これを食べたあとご飯を食べると

　　　　ほのかに甘い…。」

９月２８日（水）



　　　食物の廃棄率を体験する。

　　　なしの廃棄率１５％はどれくらい？

　　　ひとり１/４のなしでやってみよう！

９月２８日（水）


　　　研究授業

　　　こみどり検定

　　　この時間のそれぞれの目標を書く

　　　検定を待つ。ドキ…ドキ…。

９月２８日（水）


　　　水を運び、注文をとる

　　　いなり寿司をあげの袋が破れないように作る

　　　料理をていねいに運ぶ

　　　すべてが検定



　　　　

９月２８日（水）


　　　研究授業

　　　こみどり検定はうまくいくか？

　　　自己評価をしながら

　　　検定評価の先生から…



　　　

９月２８日（水）


　　　うんしょっ！

　　　土をほって

　　　ざるに入れて

　　　うんしょっ！

　　　土って重いんです。

９月２８日（水）


　　できてるかなぁ

　　おおきくなったかなぁ

　　できてましたぁ！

　

９月２８日（水）


　　　こんなに大きくなりました。

　　　こんなに緑になりました。

　　　毎日ご苦労様。