3-3 英語
「会ってみたい人」をテーマに英作文。
タブレット端末を有効に活用しています。

3-3 英語
自分でトピックになりそうなものを探して、調べた英単語や文法を駆使して作文しています。

見上げれば降りそそぐ光に心をおどらせ、うつむけば木々のかげで心を休める。
光と翳（かげ）、どちらも必要。

４号館にグラウンド側からやわらかな光が差し込んでいます。
窓から、ハートの木の頭が見えますね。

業務の先生方が、校舎のフェンス塗装の準備や植木の剪定に精を出していらっしゃいます。
いつもありがとうございます。

学生協よりサッカーボールの寄贈を受けました。
立派な公認ボールです。
授業や部活動で大切に使っていきます。
ありがとうございました。

サザンカの花が咲きはじめました。
真っ白で清々しい姿です。
１号館と４号館の間の中庭にて。

【来週の予定】
15日（月）３年進路相談
16日（火）３年進路相談、生徒朝会
17日（水）1・2年試験週間、心の参観日、きずな学習会
18日（木）1・2年試験週間、きずな学習会
19日（金）1・2年試験週間、きずな学習会

1・2年の後期中間試験は、24日、25日です。
それぞれの学年で、自分の進路や目標に向かい取り組んでいきます。

本日は、午後から授業参観、進路説明会、懇談会等を開きました。
ぐるぐるスクールに出発しましょう！

円に関する作図をしています。
友達の考え方を真剣に聴いています。
それぞれのグループで確認し合ってみよう。

未来の中学生が、みんなが学ぶ姿をしっかり見ています。

竹取物語の世界について、小グループで話し合います。

顔を見合い、頭を寄せ合い、語り合っていますね。

先生の示してくださる手順を、みんな真剣に見つめています。
　

みんなで力を合わせて、水上置換法で気体を集めました。

お姉さんやお兄さんの授業を応援しに来てくれました。
ありがとうね。

今日は、家族のみなさんにワッフルを作ります。
これまでの練習の成果を発揮するぞ！

上手に出来上がりました。
今日は、ご家族や校長先生にもワッフルをふるまいました。

数学の問題にチャレンジ！
解いた後、拍手が起こっていました。

タブレット端末を使って、北海道ツアーの企画を練ります。