測定記録をもとに計算しています。

約半分のグループが、筒の中に玉を入れることができました。
現象を数値化することができた証拠ですね。

3-2 英語
みんなの前で、スピーチをしました。

自分の関心があるものや紹介したいことを、実物や映像で示しながら話します。
スピーチのあとは、エリック先生が感想を伝えてくださいます。

みんな、原稿を見ずにしっかりと発表できましたね。
冨永先生が、良かった点を講評してくださいました。

小雨が降っています。
肌寒さを感じる朝です。
秋の植栽が、みんなを迎えているよ。

ＳＨＲの時間に、執行部が１，２年生の教室をまわって、交流会の動きを説明しました。
わからないことを、積極的に質問しています。
明日は、体育祭の青組群、赤組群で合唱交流会をします。

業務の先生方が、防球ネットの枠にネットをはってくださいました。

中学校と小学校の業務の先生方が、共同作業で、防球ネットをきれいになおしてくださいました。
みんな、感謝の心で大切に使いましょう。

午後から、晴れ上がりました。
雲が、ゆっくり流れていきます。

３年生の総合的な学習の時間は、平和学習の学年発表会です。

難民問題、水産資源の減少など、地球規模で平和について考えたことを、みんなに伝えています。

ＳＮＳをめぐる問題を取り上げています。
身近な、でも、大事な内容です。

どのグループも、自分たちが調べたことをもとに、考えをきちんと伝えようと工夫していますね。

いじめをテーマにした発表には、聞き手の関心も高いようです。

みんなからのアンケートをもとに発表しました。
聞き手も、自分ごととして考えて聞いています。
この後、投票により学年代表の２グループが選ばれます。

３年生女子の保健体育はバドミントンです。
自分たちでリーグ戦を運営します。

スペシャルゲストで原田先生と馬場先生も参加してくださいました。

励まし合い、アドバイスし合いながら、ゲームをしています。

全員が真剣に参加して、準備や片付けも協力できる……。
さすが、３年生ですね。