１年生の廊下に、美術の授業作品が掲示してあります。
冬の校舎に彩りを添えてくれますね。

友達の作品の良いところを見つけ合ってみましょう。
キミは、いくつ見つけられるかな？

2-1 数学
平行四辺形になるための条件を証明します。
友達の解き方をヒントにして考えていきます。

2-2 家庭科
自分たちの消費生活について、各グループから意見を出し合います。

2-3 社会
タブレットを使って課題を進めています。
集中していますね。

正門横の緑の中に、まさに紅一点。
紅いサザンカが満面の笑みで、こちらを見つめています。

ツィー、ツィー。
甲高い鳴き声が聞こえます。
正門横の桜の木で、かわいい鳥が鳴いていました。

帰国・入国生徒学習教室
先生と一緒に、話したり調べたりしながら学習しています。

みんな、まとめて話したり書いたりする力がついてきました。

Ａ組
先生と一緒に、刺し子の糸をほぐしています。

Ｂ組
個別に、それぞれの教科を学習しています。

Ｃ組
何やら一生懸命書いていますね。

正面玄関のサクラソウが可憐な花を咲かせています。
耐寒性があり、今日のように雪が舞う中でも美しい姿を見せています。

ご覧ください！
風神雷神図屏風の絵の制作が進んでいます。　
総合文化部・美術班の力作です。
絵の勢いに呼ばれたのかな？　明日は雪の予報が出ています。
完成が楽しみです！

サッカー、バレー、バスケット。
グラウンドいっぱいに広がって、ボール遊びをしています。

「子どもは風の子」と言いますが、晴れやかな冬空の下で、みんなの笑顔が輝いて見えます。

事務室から校長室にかけて、のぼり美術館
が開館中。
１年生の果物のスケッチが展示してあります。
しっかり観察して、細かいところまで描きこんであって驚きました。
みんなも、ぜひ、鑑賞してね。

3-1
広島では、まん延防止等重点措置が適用されました。
当分の間、コの字の隊形を前向きにします。
先生が感染症予防の徹底を呼びかけていらっしゃいます。
漢字一字の今年の目標とともに。

3-2
柿本人麻呂にまつわる合格絵馬の紹介をして、みんなをあたたかく励ましていらっしゃいます。

3-3
今、朝の会が終わりました。
みんな、教卓のまわりに集まり、課題を提出したり、いろいろな質問をしたりしています。