モミジが、赤々と燃えているように映えています。
あなたは、何に灯をともしてがんばりますか？

３年生が面接の練習をしています。
姿勢やマナー、受け答えの仕方など、先生方からアドバイスをいただきます。
１組

２組

３組

１年生は数学の学力調査を受けました。
みんな、集中してがんばっています。
１組

２組

３組

Ａ・Ｂ・Ｃ組
じっくりと考えて取り組みます。

Ａ・Ｂ・Ｃ組
課題や作品を丁寧に仕上げています。

校長室前の「学校だより」掲示板。
ふれあい教室のみんなが冬らしい飾り付けをしてくれました。
ありがとう！

感染症予防のために、学校全体で、衛生面・安全面に気を配っています。

業務の先生が、正門のサクラの木の手入れをしてくださっています。
春に美しく咲きますように。

音楽室前廊下に、フェイスシールド掛けが登場！
技術科・荻野先生のお手製です。
ありがとうございます。

職員室入り口の換気のための「ドアストッパー」
これも荻野先生作です！

国旗掲揚台から。
朝の空を渡る水鳥たち。
イチョウのじゅうたん。

午後の授業研究の後は、先生方で協議会を行い、授業から学んだことを話し合いました。

講師の北川先生を中心に、全クラスの学びを振り返りました。
これからも、「幟の学び」を深め、教職員みんなで、より良い授業づくりに努めます。

６時間めは、２年３組の英語の授業を、校内の先生方が参観しました。

今日のねらいは、比較級の文を使って、四季を比較した英作文を書くことです。

それぞれのグループに与えられた３つの季節について考えていきます。