最新更新日:2024/05/21
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朝の風景

2月3日(金)

 今日は、2月3日節分です。今日の天気は、快晴です。雲一つ無い写真を見てください。火山が、くっきり見えました。(1枚目)

 朝は、春っ子タイムから始まりました。25分過ぎには、整列して座っているクラスがありました。(2枚目)

 今日は、回す人の様子を見てまわりました。6年生が1年生に「どのくらいの速さ」「このくらいでいいかな」と優しく聞いていました。嬉しいですね。(3枚目)
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節分

2月3日(金)

 教室を回っていると鬼が・・・・。
ひまわり学級に青鬼がやってきました。
みんなで作った大豆(新聞紙で作っています)で「鬼は外」。
6年生の男の子がみんなを守ってくれました。さすが。
春日野の山に帰っていきました。


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感嘆符 本年度最後のクラブ活動

2月2日(木)

 今日は、午後から本年度最後のクラブ活動がありました。午後からポカポカ陽気で外のクラブも楽しくできました。最後に反省をして終わりました。

 上から卓球クラブ、料理クラブ、ダンスクラブです。
 料理クラブは、マシュマロにチョコで絵付けをしていました。
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校内ウオッチング

2月2日(木)

 6年生が理科室で実験をしていました。「月と太陽」の単元です。太陽の光にあたると月はどう見えるかを調べていました。(1枚目)

 第1音楽質では、4年生が「魔法のすず」の合奏のため、パートに分かれて練習をしていました。準備室にもリコーダーパートがいました。合わせるのが、楽しみですね。(2枚目、3枚目)
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校内ウオッチング

2月2日(木)

 今日は、日が差して暖かいです。三寒四温少しずつ春に向かっているのですね。
 3年生が、外で体育をしていました。縄跳びの後、サッカーをしていました。

 4年生のクラスです。学級閉鎖が明けて、まだ数名のお休みの人はいましたが、書写をしていました。「手話」という字です。「話」は13画です。難しいですね。

 6年生が総合的な学習で「語り部の会」に向けてインターネットで資料を探していました。「平和学習」の最終まとめです。
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校内ウオッチング

2月2日(木)

 今朝は、ほとんどの児童が通学帽をきちんとかぶり、名札もつけて登校できていました。春日野スタンダード「服装を整え、はきものをそろえる」を定着させたいものです。
 
 2時間目、生活科ルームで6年生が保健「薬物乱用防止」の学習をしました。講師の先生は、本校薬剤師の吉田先生でした。たばこの害、大麻の害、麻薬の害などについて話してくださいました。「薬物、絶対だめ!」という強い気持ちを持ってもらいたいです。

第2音音楽室の前を通るとすばらしい歌声が聞こえてきました。「あした」という題の歌でしたが、歌詞も覚えていて大きな口が開いていて、気持ちよく歌っていました。思わず拍手をしてしまいました。3年生でした。

 同じく3年生で、消防署見学の新聞を書いていました。しっかり見て、聞いたことを書いていました。どのようなことがわかったのかまた読ませてもらおうと思います。

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本日の給食

2月1日(水)

 今日は、行事食「節分」献立でした。2月3日は節分です。節分には,豆まきをする風習が今も残っています。「鬼は外,福はうち」と豆をまくことはできませんでしたが大豆を年の数以上食べ健康を祈りました。給食には,煎り大豆といわしのかばやきが出ています。

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校内ウオッチング

2月1日(水)

 3階へ行くと4年生が国語科「ごんぎつね」の最後の場面の授業をしていました。やっと兵十に気付いてもらえたごんの気持ちについて意見交流をしていました。(1枚目)

 同じく4年生です。算数科の問題の解き方について教え合いをしていました。(2枚目)

 3枚目は5年生、算数科で教師が「はい、ペアで考えて」と指示を出すとすぐに話を始めていました。(3枚目)
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校内ウオッチング

2月1日(水)

 今日は、昨日とは違い少し肌寒い感じがします。しかし、子どもたちは元気です。

 体育館へ行くと1年生がマットでゆりかごをしていました。これが、後ろまわりにつながっていきます。よく教師の話を聞き、かわりばんこに練習をしていました。(1枚目)

 次も1年生ですが、漢字を練習していました。ひらがな、カタカナ、次は漢字と一年間でたくさん勉強しましたね。(2枚目)

 3年生は、社会科で砂防ダムについて学習していました。春日野には8基の砂防ダムがあります。しっかり安全なくらしを守っています。
 
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校内掲示

2月1日(水)

 とうとう2月です。「2月は逃げる、3月は去る」と言われます。あっという間に時は過ぎていきます。一日一日を大切にしていきたいです。
 本日は、校内掲示を紹介します。あさっての1,2年生の参観日をかわきりに、次の金曜日が3,4年生とひまわり学級、その次の金曜日が5,6年生の参観日です。
 懇談会もあります。学年最後の懇談会です。来年度へつなぐためにも是非参加していただき保護者の方々もつながっていただけたらと思います。

 校内書写会の作品が2階と3階の多目的ホールに展示してあります。1,2年生の書写は、各教室廊下側に展示しています。(1枚目)(2枚目)

 1,2階、2,3階の階段の踊り場には、のびのびタイムの作品「どんなお話してるかな」が展示されています。参観日の学年に合わせて掲示をかえていきます。(3枚目)

 子どもたちが時間をかけて書いたものですので、是非ご覧ください。
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Doスポーツ(6年生)

1月31日(火)

 Doスポーツ6時間目は、6年3組と4組のホッケー体験でした。天気もよくのびのびとプレーしていました。
 最後に一緒に記念撮影をしました。中にはオリンピック選手もいたということです。コカ・コーラウエストレッドスパークスこれからもがんばってください!応援しています。
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Doスポーツ(6年生)

1月31日(火)

 午後から6年生はDoスポーツでコカ・コーラウエストレッドスパークスがやってきて、一緒にホッケー体験をしました。5時間目は、6年1組と2組でした。
 体験の後、選手と記念撮影をしました。 
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校内ウオッチング(2年生)

1月31日(火)

 2年4組は、参観日で歌う歌の練習をしていました。オルガンの伴奏に合わせて元気な歌声が響いていました。

 5組は、算数科で1メートルのものを予測してから、その後1メートルものさしを教師から配ってもらっていました。「長い」と驚いていました。
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校内ウオッチング(2年生)

1月30日(火)

 今日は、2年生の全クラスを回りました。
 1組は、算数科で紙テープを使って文章題を解いていました。これがやがて数直線に変わっていきます。

 2組は、国語科で話し合いをしていました。感心したのは、発言者の方を見て聞いている人が多かったことです。

 3組は、体育科で一人一人で縄跳びを跳んでいました。いろいろな技ができるようになったでしょうか。
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3年生消防署見学へ出発

1月31日(火)

 3年生2,3,5,組が校外学習で安佐南消防署の見学へ出発しました。人数が多いので分かれて見学に行きます。
 校外学習は、お見送りなので出発の風景しかお届けできませんが、「気をつけて行って帰ってきてね」という思いで送り出しています。しっかり学習してきてもらいたいです。

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朝の風景

1月31日(火)

 1月最終日です。このところ気温が上がり暖かな日が続いています。このまま春になるのかなあ。朝の登校が今日は全体的に早かったです。朝の風景です。

 朝休憩から元気に運動場で遊んでいます。女子サッカーを見つけました。楽しそうにボールを蹴っていました。(1枚目)

 火曜日の朝は朝読書です。学校全体がしーんとなる時間です。(2枚目)

 エコ活動部のヒヤシンスの花が咲き始めています。校長室は白色でした。(3枚目)

 
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代表委員会

1月30日(月)

 6時間目は、代表委員会でした。
 議題が「6年生を送る会」でしたので5年生が中心になって話を進めていました。
 6年生は、サポートをしていました。来年度への引き継ぎが始まっていることを感じました。
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校内ウオッチング

1月30日(月)

 4年生が、版を刷るで「好きな動物」をそれぞれが彫っていました。手を前に置かないように気をつけて彫っていました。(1枚目)

 3年生が、国語科「人をつつむ形」で各国の住まいを学習しました。いよいよ最後は 日本の住まいについてです。グループで考えています。わからない言葉は辞書を引いて調べていました。(2枚目)

 5年生は、音楽科で卒業式の日に歌う板の楽譜をもらって説明を聞いていました。しっかり歌って、気持ちよく送り出してあげたいものです。(3枚目)
 


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校内ウオッチング(6年生)

1月30日(月)

 6年3組は、体育館でバスケットボールの試合をしていました。男女混合チームです。
パスやドリブルを使ってシュートをしていました。

 6年4組は、いよいよ「名前でアート」の仕上げに入っていました。黒い線で名前をデザインし、その背景を彩色します。きれいです。
 
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校内ウオッチング(6年生)

1月30日(月)

 1月も残すところあと2日。はやいものですね。
 なかなか一つの学年の各クラスを撮ることができないのですが、本日は6年生がそれぞれ違った学習をしていたところを撮ることができました。
 6年生は、卒業まであと35日です。春日野小での一日一日を大切に過ごしてもらいたいです。
 
 6年1組は、家庭科でエプロン製作をしていました。できあがった人もいますが、グループの友だちの手伝いをしている人もいました。優しいです。

 2組は、句会を開いていました。クラス全員の句の中で好きな句を3つ、理由を添えて選んでいました。自分の句が選ばれると嬉しそうでした。
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