６月２９日（金）

　午後から２つの研究授業がありました。
　一つは造形遊びで、指絵の具を使って手で遊びながら、だんだん体全体を使う動きに変わっていきました。大きな白い段ボールに思いのままにかいていきました。思い切り気持ちを開放していました。
　もう一つは、現代美術館にある奈良美智さんの絵を使った鑑賞の授業でした。「どう思う。」「どこからそう思う。」と根拠をあげながらたくさん意見を出していました。

　研究協議会で、先生たちもしっかり学びました。

　

６月２９日（金）

　今日は、配膳時間に回りました。
　１枚目は、配膳台をふく係が、活動しています。１年生です。食べ物をおく台ですから清潔にしなくてはいけませんね。

　２枚目は、２年生の給食当番です。エプロン、帽子、マスクと服装が整っています。２人で持つものは、きちんと２人で持っています。走らず落ち着いて運んでいます。

　３枚目は、理科室の椅子を午後からの研究会場に運んでいる６年生です。このような目立たない仕事も快くやってくれているのですね。


　

６月２９日（金）

　中庭にいる４年生、６年生は座って、全体の歌声を聞き、感想を述べました。
　「力強くてよっかった。」「言葉が、はっきりしていた。」「みんな上手だった。」などの感想をあげていました。
　そして最後に全員で１番を歌いました。
　「１０００人の歌声が響き、感動しました。」と音楽の先生からほめてもらいました。
　今回の「デッキで歌おう会」の動画はこちらです。

６月２９日（金）

　６月の締めくくりに「デッキで歌おう会」がありました。歌は７月４日の平和集会で歌う「ヒロシマの有る国で」です。
　まず運営委員から歌に込められている思いの説明がありました。
　そして、大事に歌うたい箇所の練習をしました。

６月２９日（金）

　６月も終わります。
　今日のあいさつキャンペーンは、３年５組でした。
　１期は今日で終わりです。６月中、みんなよくがんばりました。気持ちのよい、相手を大切にするあいさつが増えてきました。１期は３年生以上でしたが、２期には２年生も、３期には１年生も校内に立ってあいさつをする予定です。引き続きあいさつの輪を広げていきましょう。

６月２８日（木）

　今日は、年に数回しか出てこない、子供たちの大好きなシナモンパンです。給食室で一つ一つあげます。１年生には、初めてのシナモンパンです。
　給食の先生も見て回ってくださっています。（１，２枚目）

　３枚目は、牛乳パックを干すかごを　いつもていねいに洗っている２年生です。
　

６月２８日（木）

　子供たちが、楽しそうに学んでいると嬉しい気持ちになります。
　１，２枚目は、家庭科でアクリル毛糸を指編みして、食器を洗う時に使うものをつくっていました。仲間と集まりつくったり、教えあっていたりして楽しそうでした。（１，２枚目）

　３枚目は、５年生算数科で「小数の割り算」の学習です。先生が、クラスの児童の名前を使って板書されていて、問題を解く前から盛り上がっていました。
　「これは、基にする数が大切なんだよね。」と押さえられていました。

６月２８日（木）

　３時間目です。
　４年生が、図工室で版画をしていました。４年生のピースライトは、この版画です。表現しているものに平和の願いが込められています。

　６年生音楽科で「ヒロシマのある国で」を聞かせてもらいました。しっかり声が出ていました。明日の「デッキで歌おう」でもしっかり頼みます。

　２年生算数科です。１０のかたまりを意識した計算の学習をしていました。

６月２９日（木）

　今日のピースライト点灯は、６年生でした。どの学年もですが、明りがともる瞬間に、いっしょの空間にいると子供たちの驚きの歓声を聞くことができ幸せな気持ちになります。
　ドキ,土器キャンドルもすてきでした。みんなで見あって鑑賞会をしていました。

６月２８日（木）
　
　１年生のアサガオにかわいらしいお友達がやってきていました。

　「これは、何だろう？」と教室をのぞいてみました。どうやら「アサガオの国へ行こう！」ということで、アサガオの国に行った自分や虫、動物などをかいて先生にラミネートをしてもらい、その絵を支柱につけていました。
　小さくなった自分や虫がアサガオの世界に舞い込んだようです。
　すてきなお話ができそうですね。自分に羽根をつけた人もいましたよ。

６月２８日（木）

　あいさつキャンペーンも大詰めになってきました。あと２日です。今日は、３年４組です。３年生もよくがんばって声を出しています。

　

６月２７日（水）

　今日の午後から、今度職場体験に来る祇園中学２年生が、挨拶に来ました。説明を聞いて帰るときです。雨が降り出したので、私が国旗と校章旗を降ろしていたら、「僕たちが、やります。慣れていますから」と中学生が代わってくれたのです。
　成長ぶりに驚くばかりです。立派になるもんだと感心しました。みんな、挨拶もきちんとできました。７月４，５日の職場体験が、楽しみです。

６月２７日（水）

　1年生が、すてきなピースライトをつくっていました。折りぞめに平和を願う言葉がかかれています。「ぼくのは、これだよ。」「わたしのは、これよ。」と教えてくれました。

　「みんなとなかよくなりたい。」「かぞくをまもる。」などぞれぞれの思いが書かれていました。ライトをつけて見せてくれました。きれいでした。平和集会で点灯します。

６月２７日（水）

　1枚目は、６年生教室です。学級通信を読んで、子供たちに話をされています。よく聞いていました。

　2枚目は、４年生音楽科です。「アラホーンパイプ」を鑑賞しています。楽器の音色の掛け合いを感じています。

　3枚目は、午後から2年生が水遊びをしました。潜って拾ったゴム玉の数を数えています。

６月２７日（水）

　折り紙を折る、ジェスチャーゲーム、新聞の中の文字探しなどいろいろ６年生リーダーが考えていました。そのグループも楽しそうでした。

　

６月２７日（水）

　遊びですが、トランプとウノが多かったです。それ以外で、糸電話の工作、新聞紙での陣取りゲーム、すごろくなどがありました。すごろくは、手作りでした。

　

６月２７日（水）

　今日は、２時間目に、にこにこグループで仲良くなるために６年生リーダーを中心にゲームなどをして交流しました。
　このにこにこグループは、今年は１６９班あります。６年生リーダーは、まとめるのがたいへんですが、毎年がんばってくれています。
　今年も、どこを回っても穏やかな時間を過ごしていました。

６月２７日（水）

　本日のあいさつキャンペーン担当は、３年３組でした。正門で大きな声を出して、迎えていました。みんないい笑顔でした。

６月２７日（水）

　１枚目、またまた学級文庫回収ボックスに本が増えていました。ありがとうございます。助かります。

　２，３枚目は、朝の会で「ヒロシマのある国で」を歌っている１，２年生のクラスです。金曜日の朝、「デッキで歌おう会」があり、この歌を歌います。平和を願い、心を込めて歌ってもらいたいです。

６月２６日（火）

　学校としては、年数回しかない懇談会で、保護者の方々とのコミュニケーションの輪を広げたという思いをもっています。そこで児童のみなさんは、生活科ルームで懇談会が終わるまで待つことができるように考えました。たくさんの児童が利用して、上手に待つことができました。
　ビデオチームと宿題チームに分かれていました。