３年生は、総合的な学習の時間「春日野小の給食を見つめよう」で、広島のお宝野菜「祇園パセリ」を育てています。
　９月１日（金）は祇園町農事研究会パセリ部会に来ていただき、祇園パセリの特徴や歴史、育て方や今の「困りごと」についてのお話を伺いました。

　今日はパセリーヌさんにも来ていただき、学年園に祇園パセリの種まきを行いました。子どもたちは「頑張って毎日水をやるぞ！」「おいしいパセリを育てるぞ！」と意気込んでいました。

　２年生は、図画工作科で、はじめて絵の具道具を使いました。絵の具道具の使い方や片付け方を学習し、水加減に気を付けながら、みんな真剣な顔で一生懸命に活動しました。次の学習では、色と色を混ぜ、自分だけの色を作る経験をしていきたいと思っています。

　４年生の図画工作科の学習で彫刻刀を使用します。申込用紙を８月３１日(木)に配付します。見本画像を参考にいていただき、必要事項をご記入の上、９月８日(金)までに申し込み用紙のご提出をお願いします。また、注文される場合は、右利き・左利きのどちらかに必ず○を付けてください。

夏休み明け二日目です。今日も暑い日でしたが、外遊びが可能な熱中症指数となり大休憩は外で元気よく遊ぶ姿がたくさん見られました。学習では８月６日の平和学習を思い出しながら早速４年生がピースライトの作成にかかっていました。６年生はアメリカの小学校から届いたカードの返事をみんなで協力して書いていました。外国語科の学習が生きています。

《8月28日の給食》
　ハヤシライス、ジャーマンポテト、牛乳

【給食もはじまりました】
　今日から給食もはじまりました。子どもや大人、色んな人から「給食を楽しみにしていたよ」という声が届きました。給食室は久しぶりの調理、汗だくになりながらでしたが、おいしい給食が届けられてよかったです。

　3枚目の写真は、今日の給食の残りです。子どもたちの人気メニューだったこともあり、残りがとても少なかったです。

夏休みが終わり、子どもたちがまた学校へ帰ってきてくれました。
元気な声が校舎から響いてくるのはとても気持ちの良いものです。

今朝は、学校朝会がありました。まず、校長先生から「却下照顧」をキーワードにお話しいただきました。自分の行動を振り返り、次のスタートにつなげていけるよう、前期の残り一か月を大切に過ごしてほしいと思います。次に、校門そばに植えている「しあわせのひまわり」についてのお話がありました。子どもたちが安心して生活できる春日野学区、広島市になるよう願いを込めて、大切に育てています。種がたくさんとれるよう、栽培委員さんを中心にしっかり水やりをしていきたいです。最後に皆で校歌を歌いました。長いお休みだったのでなかなか声が出にくい児童もいましたがこれからです。
今日からしっかりと声を出し、友達とかかわりあいながら、楽しい学校生活を送っていきましょう！

　本日、校内清掃を行いました。保護者の方々、本校の児童、教職員計１５０名以上が参加して、教室や廊下など、普段、掃除ができない個所を重点的に掃除を行いました。雑巾や歯ブラシなどを使用して、ドアのレールや窓の汚れなどを丁寧に取り除いたり、拭き取ったりしました。
　児童の皆さんは、ピカピカになった教室で気持ちよく学校生活を送ることができることと思います。
　朝早くから、校内清掃に参加してくださった保護者の皆様、児童のみなさんありがとうございました。
　今回の校内清掃を運営してくださった行事サポート部の皆様、ありがとうございました。

学校・家庭・地域が一体となり、児童の「心と体の健康づくり」に関して研修を行いました。時間の関係上なかなか聞くことができない学校医の先生や薬剤師の先生に質問する機会もあり、とても有意義な時間を持つことができました。子どもたちの安心・安全について考えを深めることができました。

６年生と一緒に、真っ白な折り紙に、平和の祈りを込めて絵を描き、折り鶴を折りました。１年生の折り鶴は、階段の踊り場に飾りました。

色覚研修を行いました。色覚の特性や、教育活動の中で配慮することを確認しました。
色覚検査は、平成１５年の学校保健法一部改正に伴い、定期健康診断の検査項目からなくなり、希望者に対してのみ実施することになりました。本校では、９月に２・４年生の希望者を対象に色覚にかかる健康相談を実施する予定です。

　兵庫教育大学の小川先生にインクルーシブ教育についてオンラインでお話を聞かせていただき、多様な子どもたちが教室でよりよく学びに参加できるようにどのようにすればいいかを考えました。様々な子どもたちが安心して学習するために1人1人の頑張りをしっかりと認めていくこと、困っている子どもに対する適切なサポートをしていくことの大切さについて改めて感じることのできた時間となりました。これからの社会を生きる子どもたちにつけさせるべき力についてもたくさんのヒントをいただいた貴重な時間となりました。

　春日野周辺の幼稚園や保育園の先生方にお越しいだだき、それぞれの園での子どもたちの様子や取り組みを交流しました。園では子どもが自分から主体的に学べる環境が整っていること、そして先生方が子どもたちの様子を丁寧に見取っていることがよくわかる時間となり、小学校でも子どもたちが主体的に学ぶことができるように、どのような環境を準備できるのか、教師はどのようなサポートをすることができるのかということについて考えるきっかけとなる大切な時間となりました。

　久しぶりに子どもたちの元気な姿を見ることができました。

　教室で、校長先生のお話、「平和記念式典」の視聴、歌「折り鶴」のあと、6年生の平和の作文発表を聞きました。
　その後、白い折り紙に「平和」をイメージした絵や模様を一人1枚描き、平和な世界への祈りを込めて鶴を折りました。

　今日8月6日は、広島で生活する子どもたちにとっては、自分や家族の誕生日と同様に大切な日です。平和の大切さについて深く考える1日になるといいなと思います。

今日は、５月から育てている野菜をたくさんしゅうかくしました。
ピーマン１１こ、なす７本、きゅうり２本、ししとう７本ができていました。えだまめも初めてしゅうかくしました。たくさんのさやがついていました。
そして、ついに！！
たねから育てたトウモロコシをしゅうかくすることができました。できたトウモロコシの数は、１０本です！
給食がなくてみんなに食べてもらえないのが残念です…生でトウモロコシを食べてみると、とてもあまくておいしかったです。３年生のみなさんが、たくさん水やりや草ぬきをしてお世話をしてくれたおかげですね。夏休みは先生たちがお世話をがんばります！！
ホウセンカの水やりやかんさつをがんばってくださいね。

今日は特別支援学校の先生をお招きし、専門的な視点から特別支援研修を行いました。
この研修を活かして、今後も子どもたちに寄り添った支援や学習を進めていきたいと思いました。

今日はメンタルヘルス研修をスクールカウンセラーの先生の岡田先生にしていただきました。子どもたちと心も体も元気に過ごすために勉強をしました。コミュニケーションゲームも教えていただいたので、また子どもたちと楽しみたいと思います。

夏休みに入った春日野小学校では、教職員研修や大掃除などを日々、行っています。
写真は、本日、行った「ICT研修」の様子です。タブレットを活用して授業を進めるにはどうしたらよいか、どのような方法があるのかなどについて、複数の教室に分かれて研修しました。

夏休み応募作品の応募票（応募用紙）を　掲載しました。

夏休みの間に、ぜひ、様々な分野にチャレンジしてみてください。

保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

　７月２１日（金）、学校朝会をテレビ放送で行いました。校長先生のお話を聞きながら、4月から日々努力してきたことや成長したことなどを振り返るとともに、夏休みの過ごし方について大切なことを再度確認しました。
　この長い休みの間にしっかりと自分の良さを見つめ、さらに伸ばしていくための挑戦をしてくれたらと願っています。また、自分を律しながら、有意義な時間を過ごしてくれたらと思います。
　いよいよ夏休みが始まりました。また、元気な春っ子に会えるのを春日野小学校は待っています！

７月２０日（木）、「さわやかあいさつ運動」がありました。校門前にたくさんの方が集まって、児童に声をかけてくださいました。
大きな声で挨拶をする子、少し照れながらも笑顔でこたえる子…、様々でしたが、皆、元気に学校へ入っていきました。児童の表情からは、多くの方々に見守られている安心感、声をかけてもらう嬉しさが伝わってきました。
安佐南区地域おこし推進課のあいさつキャラバン隊の皆様、春日野学区青少年健全育成連絡協議会会長、PTAの皆様、本当にありがとうございました！