６月１３日（木）

　３時間目は、４年生〜６年生が、被爆体験の話を聞きました。その中で「わたしのヒロシマ」「まちんと」「森脇瑤子の日記」の本を紹介してもらいました。高学年の部は、子供たち本当に静かに話を聴いていました。歌声も２部に分かれきれいでした。
　２回目も「平和のシンボルツリーくすのきを大切にすること」「けんかやいじめをしないこと」を話され最後締めくくられました。また「新しくリニューアルされた原爆平和資料館へ是非いってみてください」とも言われました。

　これからピースライトや折り鶴をつくっていきます。広島に住む子供たちとして平和のことをしっかり考えながらつくってもらいたいです。
　三京育代さんから「まちんと」と「森脇瑤子の日記」の本をいただきました。

６月１３日（木）

　「被爆体験の話を聞く会」が２，３時間目にありました。２時間目が、１年生から３年生。３時間目が、４年生から６年生でした。
　講師は、三京育代さんで、小学校２年生（８歳）の時に被爆したということでした。横川で被爆し、命からがらお母さんと３姉妹で安村まで逃げたそうです。安村の救護所で身体を洗い、血まみれだった赤ちゃんが無傷だったのでほっとしたということです。救護所でもらったおにぎりがとてもおいしくて、お母さんの分も食べたということです。
　その後、戸山まで逃れ、農家に住まわせてもらったそうです。そこでは小麦のご飯をた食べたり、トマトをお金を出してゆずってもらったりして生活していたという話をされました。
　その後「まちんと」という松谷みよこさんの絵本の読み聞かせがありました。
　最後に「くすのきは、平和のシンボルツリーです。春日野小学校にも、くすのきがありますね。けんかやいじめのない平和な学校にしてくださいね。くすのきを大切にしてください。」と締めくくられました。
　子供たちからお礼で今月の歌「おりづる」を歌いました。きれいな歌声が体育館に響きました。

６月１３日（木）

　朝の時間にテレビで新しく来られた先生の紹介をしました。
　その時に４月に私が子供たちに話した３つのことを繰り返し確認しました。
　「先言後礼」
　「廊下、階段をあるきましょう。」
　「われ以外みなわが師」
　今日は、特に３つ目のことが伝えたかったです。「どの人も一生懸命に生きている、誰もばかにしたり、からかってたりしてはいけない。誰からも学ぼうという気持ちが大切ですよ。」人を見下すところからけんかやいじめが始まります。これからも繰り返して伝えていこうと思います。今日は、３名の先生を紹介しました。そのうちの２名は、学生ボランティアの方です。どの先生からも学んでもらいたいです。

　

６月１３日（木）

　学校の一段下にある特別養護老人ホームの皆さんが、朝のあいさつキャンペーンに参加してくださいました。ハイタッチしたり握手をしたり、しっかり子供たちと触れ合ってくださいました。「いつも元気がもらえるのですよ！」と嬉しそうに話してくださいます。
　暑くなりますが、また来ていただきたいです。５年生も総合的な学習でお世話になります。よろしくお願いいたします。

　

６月１３日（木）

　本日も快晴！雲ひとつない青空です。
　今日のあいさつキャンペーンは、５年４組でした。気持ちのよいはっきりとしたあいさつが校内に響いていました。
　正門付近には、春日野園さんも来られていてにぎやかなあいさつキャンペーンとなりました。気持ちのよいあいさつで、一日のスタートを切ることができました。

　「にこにこタイム」は春日野小学校で行われている，他の学年との交流を深めるイベントです。
　６月１１日は今年初めての「にこにこタイム」でした。自己紹介すごろくや６年生が考えたゲームなどで楽しみました。１年生にとっては初めての「にこにこタイム」でした。感想を聞いてみると，「すごろくがとても楽しかった。」と言っていました。ぼくたち６年生もがんばったかいがありました。

担当：６年２組広報委員会（Ｋ・Ｒ　Ｋ・Ｒ　Ｓ・Ｙ）

６月１２日（水）

　３時間目図工室では、５年生がピースライトの導入で光の造形遊びをしていました。本年度も平和集会と8月6日にピースライトを点灯します。昨年とは少し内容を変え、取り組んでいます。5年生は学習した「ヒロシマ」と「オリンピック」をテーマに平和の光をイメージします。様々な材料で光具合を試していました。


　

６月１２日（水）

　３時間目は、くすのきひろばに１年生と６年生が集っていました。６年生は、クスノキのスケッチで、１年生は、図画工作科造形遊びで「色板ならべ」をしていました。
　クスノキの周りに並べられた、色板や段ボールをなべたり、つないだり、重ねたりしていました。3階から見るととてもきれいでした。子供たちに囲まれて、クスノキも嬉しそうでした。

６月１２日（金）

　６年生が、クスノキとしっかり向き合いスケッチをしていました。前の時間に道徳科で学校のシンボルツリーはクスノキで、そのクスノキは広島市の木でもあるということを知ってからのスケッチでした。１時間でしたが、クスノキをしっかり見つめてかいていました。

６月１２日（水）

　１枚目は、１年生が大切に育てているアサガオに肥料をあげていました。先生の説明を静かに聞いてから活動をしていました。体育座りが、きちんとできていますね。
　２枚目は、３年生が、ほうせんかの植え替えをするということでした。ここでも最後まで先生の話をよく聞いていました。先生の方をしっかり見ています。
　３枚目は、１年生算数科で文章問題でした。「わかっている所に線を引きましょう」ということで前に出て答えていました。お友達の解答をしっかり見ていました。

６月１２日（水）

　水曜日は、今月の歌！今月は「おりづる」です。平和集会に向けて歌います。またのびのびタイムで、おりづるも折ります。みんなが、仲良く平和な世の中をめざして、歌いたいです。

６月１２日（水）

　本日も、快晴！今朝のあいさつキャンペーンは、５年３組でした。気持ちの良い「おはようございます。」が校内に響いていました。
　

６月１１日（火）

　提案授業の研究協議会です。質問、意見を出し合い、しっかり協議をしました。研究主題の「心豊かに　深く学び　よりよく伸びる子供を育てる図画工作」のめざす子供像に一歩でも近づけるよう、日々努力をしていきます。
　

６月１１日（火）

　午後から２年生の研究授業でした。広島修道大学から沼本教授が来てくださり、ご指導いただきました。「まほうの虫めがねでのぞいてみると・・・〜小さくなってレッツゴー〜」という絵の題材でした。子供たちは、先生が、出されるいろいろなアイテムに大喜びしながら、虫の世界に入っていっていました。一生懸命にかいていました。

６月１１日（火）

　にこにこの笑顔がどの班もとてもよいですね。楽しくて穏やかな時間を過ごしていました。すごろくが早く終わった班は、トランプやウノをしていました。１年間よろしくお願いします。特に５，６年生、リーダーとして頑張ってください。

　

６月１１日（火）

　集まった班で自己紹介をして、ゲーム開始です。６年生が用意していたのは、すごろくでした。駒もつくってきていました。
　さいころをふって出た目だけ進みます。「誕生日にほしいものは」とか「あなたの好きな教科は」などの問いが書かれていて、その問いに答えながら進んでいきます。（１，２枚目）
　今年のにこにこフラッグです。今年は、マジックでかいていました。すてきですね。（３枚目）

６月１１日（火）

　今日は、２時間目に「第一回にこにこタイム」が実施されました。
まず６年生が１年生を迎えに行きます。その他の学年は、自分たちで教室移動をします。（１，２枚目）
交流委員会の人たちで、始めの会を放送で行いました。（３枚目）

　今年で５年目を迎えたにこにこ班（縦割り班）です。今年は、１６７班です。６年生がリーダーで、５年生が６年生を支えます。異学年との交流を通して、他学年の人たちとも仲良くなり、さらに春日野小学校の仲間の輪を広めてもらいたいです。　

６月１１日（火）

　朝読書の時間は、どのクラスも静かですが、読み聞かせは、子供たちが食い入るように絵を見たり、保護者の方の声を耳から入れたりして、とてもよい時間を過ごしています。子供の多さに圧倒される方もいらっしゃいますが、どうかよろしくお願いいたします。

　

６月１１日（火）

　火曜日朝読書の日です。今日も、読み聞かせにたくさん保護者の方が入ってくださっていました。梅雨のお話や、つばめのお話など季節に合わせたり、聴いていて楽しくような話だったり、いろいろ考えてセレクトしてくださっています。

６月１１日（火）

　今朝のあいさつキャンペーンは、５年２組でした。たくさん参加していました。声もしっかり出ていました。