５月２日（火）

　ひまわり学級です。4月２７日の参観日でつくっていた自分の顔の仕上げをしていました。楽しい顔が並ぶのでしょうね。楽しみです。（１枚目）

　同じくひまわり学級です。絵具の体験をして作品を見せてくれました。どれも淡いきれいな色でした。（２枚目）

　６年生です。漢字テストをしていました。２０問テストでした。結構みんな書けていました。（３枚目）

　明日から少し長い連休に入ります。よいお休みを過ごしてもらいたいです。

５月２日（火）

　大休憩です。今日は、くすの木の周りにたくさん子どもたちが集まってきてくれました。（１枚目）

　３時間目、５年生が生活科ルームで聴力検査をしていました。外では静かに次の人たちが待っていました。（２枚目）

　６年生です。算数科で点対称の学習をしていました。作図をしていました。（３枚目）

　

５月２日（火）

　１枚目は１年生です。天気がよく校外学習には、ちょうどよかったです。１年生全員で春日野の町を歩いて、通学路の様子を見てまわりました。いろいろな看板や表示も探すようです。

　２枚目は、４年生です。図工室で様々な技法を体験していました。この筆を振って色を散らすのは「ドリッピング」っていうのだと教えてもらいました。

　３枚目は、同じく４年生です。クラブ活動を選んでいました。４年生からクラブ活動に入ることができます。ワクワクドキドキですね。
　

５月２日（火）

　朝会の様子を２階から見てみました。
　大勢ですが、静かに話を聴いていました。
　生活指導のお話です。今月の生活目標のことやスケートボードを道路で乗っていて、注意してもらったときどうするかをみんなで考えています。
　

５月２日（火）

　気持ちのよい気候の中、気持ちよく体育館に集まり朝会をスタートしました。
　始めに校長先生の話があり、友だちの「とっ君」と一緒に春日野スタンダードを振り返りました。
　春日野スタンダード
（１）気持ちのよいあいさつ
（２）気持ちのよい返事
（３）気持ちのよい言葉づかい
（４）服装を整え、履き物をそろえる
　中でも、今年度は「気持ちのよいあいさつ」に力を入れていきます。
　その後、生活部の先生が気持ちのよいあいさつの仕方を教えて練習しました。
　　大きな声で、相手の目を見て、自分から進んで。
　気持ちのよいあいさつを広めていきたいと思います。

５月２日（火）

　連休間の登校２日目、なんとまあ気持ちのよい朝！空がきれいです。
　
　１人で３人の１年生を連れてきてくれている高学年がいました。　

５月１日（月）

　５月に入ったので席替えをしているクラスがたくさんありました。新しい位置でお隣さんと仲良くやってもらいたいです。

　１年生です。ひらがなを一つずつ学習しています。三角えんぴつで正しい持ち方を心がけています。今日は「う」でした。残りだいたい１０字くらいです。あと少しがんばれ！（１枚目）

　家庭科室です。５年生のゆで卵の調理実習をしていました。何回か実習をのぞきましたが、やっと食べている班を見つけました。きれいな黄身の色をしていました。「おいしい」と言っていました。（２枚目）

　５年生の学級会です。一ヶ月たち自分たちのクラスの長所・短所が見えてきたところで学級目標をみんなで考えています。さすが５年生、学級代表が前に出て、司会をしながら進めていました。（３枚目）

　

５月１日（月）

　２時間目に校内を回りました。
　２年生です。算数科でデジタル教科書を使って授業を進めていました。「表」から「グラフ」に移っていく学習でした。

　３年生も算数科で「時間と時刻」を学習していました。時間と時刻は、日常でもよく使うものなので、生活の中でしっかり身に付けてほしいと思います。

　４年生は、折れ線グラフを学習していました。３年生の「棒グラフと表」からつながってきています。ここも大型テレビの映像を使っていました。
　一時間一時間の学習を大切にしてもらいたいと思います。

５月１日（月）

　
　男の子が一人不思議そうに校長室前の窓を見ています。
　何があるのでしょう。



　実は、先週給食で出たレモンゼリーのカップが積んであります。何かに使えないかなと給食室からもらい洗って干していたら・・・ピラミッドをつくることを思いついてしまいました。

５月１日（月）

　さあ今日から５月です。ゴールデンウイーク中日の登校で、子どもたちもちょっときつそうですが、いつもの土日が終わったと思えばなんとか乗り越えられるでしょう。
　でも、おうちの人と離れるのがちょっと寂しくなっている児童も・・・連休明けの８日に気持ちよく登校できるように、お休み中規則正しく過ごすことやや励ましの言葉かけのほうをよろしくお願いします。

　春日野小学校の植物を紹介します。
　運動場の温室前にアオギリが植えてあります。そこへ業務の先生が、スズランを植えられました。アオギリも若葉が出始めています。（１枚目）

　朝休憩に植物に水やりをしている５年生がいました。（２枚目）

　ひまわり学級の花壇のイチゴに花が咲き、実が付いています。（３枚目）

４月２８日（金）

　教室での懇談会の後、体育館に集まってＰＴＡ総会を行いました。こちらの会にも４００名を超える保護者の皆さんの参加がありＰＴＡ本部の進行のもと活動計画案、予算案などが承認されました。総会の後には活動部ごとに集まり分担が話し合われました。
　いつも子ども達のために活動してくださりありがとうございます。本年度もよろしくお願いします。

４月２８日（金）

　懇談会に残ってくださる方が少なくなりつつあるご時世ですが、たくさん残って担任と対面してくださりありがとうございます。本校は「かかわり合う」ということを中心に学校経営を進めています。保護者の方々ともしっかりかかわり合いたいという思いをもっておりますので、どうかよろしくお願いいたします。次の懇談会は、６月です。　

４月２８日（金）

　１枚目６年生です。国語科で「随筆を書こう」で、まずは春日野小学校のイメージマップを広げていました。
２枚目も６年生で総合的な学習で 「もっととりよい春日野小学校にするためにはどうしたらよいか」を考えていました。

　３枚目ひまわり学級です。ボンドの使い方の説明を聞いていました。この後、自分の顔を立体的につくっていきます。どんなのができるか楽しみです。。

４月２８日（金）

　１枚目４年生です。国語科で「心の動きを伝えよう」を学習していました。漢字の成り立ちを学習しているクラスもありました。

　２枚目５年生です。言語・数理運用科で県のマークを見て、どの県のマークか考えていました。

　３枚目５年生です。国語科で「慣用句を使おう」を学習しています。「目が点になる」「目を三角にする」などの例があがっていました。

４月２８日（金）

　午後から今年度初めての参観授業がありました。

　１枚目は１年生です。全クラス「あいうえお」から入っていました。午後からも元気な声が出ていました。

　２枚目は２年生です。一人一人が書いたカードを見せながら自己紹介をしているところです。

　３枚目は３年生です。どのクラスも詩の学習をしていました。「たんぽぽ」や「とる」の詩でした。

４月２８日（金）

　春っ子タイムに今日から１年生が参加しました。まず運動場に出て並ぶところから始まります。
　そして、５，６年生のお兄さん、お姉さんに長縄をまわしてもらい跳びます。最初は、大波小波からです。
　春の運動会の種目の一つです。保護者の方もご参加ください。

４月２８日（金）

　本日は、雲一つない晴天です。気持ちの良いです。
　校内をまわってみました。
　１枚目は、３年生です。学級会で学級目標を決めていました。「チャレンジ」とか「自然を守る」という言葉が出ていました。１年間の目標なので一生懸命考えていました。司会も上手にしていました。
　
　２枚目は、４年生です。社会科で地図の学習をしていました。先生が言う地名の位置を探すというゲームをしていました。「のべおか」を探していました。

　３枚目は、５年生の算数科です。体積を求めています。いろいろな求め方があり、考えを出し合って学習を進めていました。

午後から参観日・懇談会・PTA総会です。どうか子ども達の様子を見に来てください。１３時５０分から授業です。


　

４月２７日（木）

　教室では、３０〜３５人が一緒に学校生活を過ごしています。
　４月は、学年に応じた生活習慣を身に付ける月でもあります。特に１年生は、自分でできることがどんどん増えていきます。
　１年生の教室には、毎日朝来てやることが絵と言葉で書いてあります。これを見ながら宿題を出したり着替えをしたり、生活のリズムを付けていきます。（１枚目）
　配りものがあると角をていねいにそろえて折っています。すばらしいですね。（２枚目）
　２年生の教室では、健康観察をしながら、ハンカチ・ちり紙の点検をしています。（３枚目）
　

４月２７日（木）

　今日は、雨が上がり気持ちのよい日になりそうです。
　木曜日は朝読書の日。音楽がなるとお気に入りの本を出して読み始めます。
　１年生の教室では、先生が読み聞かせをしているクラスもあります。（１枚目）
　５年生では、私が教室に入ってきたこともわからず没頭しています。先生来てたの？（２枚目）
　４年生はどんな本を読んでいるか見せてもらいました。推理小説、物語となかなか難しそうな本を読んでいます。（３枚目）
　

４月２６日（水）

　今日の給食は、広島県の郷土食ということで、お好み揚げとレモンゼリーが出ました。
お好み揚げには、ソ−スをかけます。（１枚目）

　お好み揚げは、広島っ子ですから１年生も「おいしい。おいしい」と言って食べていました。（２枚目）

　教室を出ようとしたら・・・みんなで「おいしい！」と笑顔で言うところをパチリ。（３枚目）