最新更新日:2024/03/23
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かしこく やさしく たくましい 湯来西っ子  ひとりひとりが主人公

雪かき

 子供たちが登校する前までにと、通路の安全確保のための雪かきです。
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よく積もりました

 1月8日(金)。
 昨日からの雪で、学校は今日も一面の銀世界です。
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大雪

 1月7日(木)はこの冬2回目の大雪となりました。
 久しぶりの除雪作業です。
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調理実習

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 家庭科の「こんだてを工夫して」という学習で一食分のメニューを考えて調理実習を行いました。一食分の栄養バランスを考えてメニュー作りから行いました。
 新型コロナウイルス感染症の流行により,みんなで一緒に作ることは避け,今回は自分が作ったものを自分で食べることにしました。
 上手く時間内にできた人や時間がかかってメニューを変更した人がいましたが,自分たちで育てたじゃがいもを使うことでき,「おいしかった。」と行っていました。

児童朝会

 12月15日(火)の児童朝会は,5・6年生の発表でした。国語で学習したことを発表したいということで,自分で発表したいことを決めました。
 5年生は古文の暗唱,6年生は「私たちのできること」を発表しました。古典は「枕草子」「竹取物語」です。「私たちにできること」は,環境を守るために節水を呼びかける内容をポスターを見せながら発表しました。
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湯来東小学校との交流授業

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 12月14日(月)に湯来東小学校に行って,一緒に学習しました。9月には湯来東小学校の5・6年生が本校に来て,修学旅行の打ち合わせや授業をしました。とてもよかったので,今回は湯来東で第2回目を行うことにしました。
 算数・図工・国語で5時間の学習を共にし,充実した1日となりました。発表もしっかりしていて,お互いよい刺激になりました。

中学年 こんにゃく作り

 12月16日(火)、6月から育て、収穫したこんにゃく芋を使って、こんにゃく作りをしました。毎年お世話になっている杉原さん、森本さん、下沖さんにお越しいただき、こんにゃくの作り方を教わりながら、みんなで作りました。ビニール袋、マスクをつけ、感染対策もばっちり!ドロドロしたこんにゃくを混ぜたり、丸く形作ったりすることに悪戦苦闘しながらも、何とか丸いこんにゃくを作ることができました!さしみこんにゃくにして食べると美味!疲れも見られましたが、満足げな中学年でした!
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3年生 校外学習の午後

 12月4日(金)、全校で広島市現代美術館に行った後、3年生は中工場に見学に行きました。映画の舞台にもなったきれいな建物の中では、1年に13億円もかけて、ごみの処理が行われていることを学びました。ごみをつかむ大きなクレーンに驚きましたが、それ以上に一緒に見学した他校の児童の数に驚いた2人。そんな中でも臆することなく、堂々と質問をした姿は大変立派でした。ちょっと疲れたけど、次回がより楽しみになった3年生でした。
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中学年 オンライン授業

 12月2日(水)、3,4年生は湯来南小、湯来東小とリモートでつながり、3校合同で英語の授業を行いました。
 授業前は、テレビに映る自分の顔に、若干どぎまぎする3人。
 本番、カメラの前に来ると、急に堂々と自己紹介をする3人。
 ジェスチャーを交え、クイズを分かりやすく伝えようと頑張る3人。
 お互いの学校から出し合う早押しスリーヒントクイズに一喜一憂しながら、楽しくオンライン授業をすることができました。離れてはいますが、日頃の何倍も多い仲間と一緒に行う授業はとても充実感があったようです。これからも機会があれば、色々な人とつながっていけたらと思います。
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Doスポーツ 2

 最後に一人ずつマットと跳び箱の発表をしました。
 一年生は,初めてとは思えないほど,とても上手にできました。3年生以上の児童も今までの積み重ねにより,一年ぶりとは思えないほど,とても上手でした。発表会では,周りの子どもたちが自然に応援している姿も素晴らしかったです。久しぶりの体操教室でとても楽しい2時間でした。
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Doスポーツ

 12月1日(火),午後からDoスポーツを行いました。
 昨年度まで体操教室で体操を教えていただいていた先生に来ていただいてマットと跳び箱を教えていただきました。児童は,この日をとても楽しみにしており,とても楽しく生き生きと活動していました。最初に準備運動をした後,マットと跳び箱の練習をしました。
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5・6年生 校内研究授業

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 広島大学 教授 松浦 武人 先生をお招きして,5年生「比例」,6年生「比例と反比例」の授業を行いました。これまでの比例や反比例の学習を日常の場面で活用する問題を考えました。工事が行われている動画から,変わるものを考えて,比例や反比例を使うと便利であるということを感じることができました。時間内に交流までできませんでしたが,自分たちで学習を進めることができました。しっかり考えて発表する1時間となりました。
 その後の協議会では,「統合的な見方・考え方」について松浦先生からご指導いただき,有意義な研修会となりました。

避難訓練(不審者)

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 11月17日(火),不審者対応避難訓練を行いました。
 1階に不審者が入ってきたと想定して,教室にカギをかけ,児童は机に隠れました。訓練終了後,体育館に集まり駐在所の方,校長先生,担当の先生からお話を聞きました。

湯来東小学校の5・6年生とオンラインで

 オンラインで湯来東小学校とつながる試みをしています。手始めに,給食時間中につないでみました。画像がより鮮明になるように調整しました。お互い,修学旅行以来顔を合わせてうれしそうでした。
 これから試行錯誤しながらオンラインの整備を進め,授業交流などもできるといいと思います。
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避難訓練(地震)

 11月6日(金),地震の避難訓練を行いました。
 児童は,放送をよく聞いて,落ち着いて行動し,1分50秒という速さで体育館へ集まることができました。校長先生からは,地震が起きた時も「自分で考えて 自分で行動する」こと「地震が発生したときは,上,横を見ること,動くものに注意をすること」のお話を聞きました。また,担当の先生からは,「安全行動1 2 3」と「おはしも」のお話を聞きました。
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上手な手洗い授業

 11月5日(木)2時間目に1年生とひまわり学級の児童を対象に広島市保健所から2名の方にお越しいただき,上手な手洗いについて教えていただきました。
 現在,新型コロナウイルス感染症予防で手洗いをする機会が増えていますが,改めて上手な手の洗い方を学ぶことができました。実験や手形培地を見せていただいたので,きれいに見える手も実は汚れていることがよく分かり,児童はとても驚いていました。
 学習後は,教えていただいた洗い方で丁寧に手洗いをしていました。これからも丁寧に手洗いをして,感染症を予防しましょう。
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学習発表会 終わり

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 保護者の方に参観していただき,これまでの練習や取組の成果が出せた1日でした。最後に3・4年生の「終わりの言葉」で終了しました。この学習発表会でつけた力をこれからの学校生活や学習に生かしていきます。来ていただた保護者の皆様,ありがとうございました。

全校合唱・トーンチャイム奏・合奏

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 全校児童7名で合唱・トーンチャイム奏・合奏をしました。合唱とトーンチャイム奏は「アンパンマンのマーチ」です。新型コロナウイルス感染症が流行している今だからこそ,「生きる」ことの大切さを伝えるために,一つ一つの言葉を大切に歌いました。トーンチャイム奏は,1人が1音または2音担当し,全員で曲を作りました。合奏は「ルパン三世のテーマ」を演奏しました。一人一人が自分の楽器の演奏に責任をもち,休憩時間なども使い練習しました。当日は,リズムがそろった素敵な演奏となりました。

学習発表会〜5・6年生 プレゼンテーション「世界レベルの和算講座〜聞いたら得する〜」〜

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 5・6年生は算数科で学習した「和算」の魅力をプレゼンテーション形式で発表しました。和算のおもしろさを伝えるために,事前に本を創り,今日,学習発表会の日に出版しました。その出版記念講座ということで,本をもとに和算について紹介しました。和算は江戸時代に栄えた算数で,世界トップレベルであったこと,和算が栄えたのは「算額」を奉納する文化が日本にあったからであることなどを伝えました。また,和算の問題を実際に説明したり,会場の方に解いていただいたりしました。プレゼンテーションの中に,より分かりやすくするために劇を取り入れるなど工夫した内容でした。学習をしっかりまとめて,それをもとにした高学年らしい発表でした。児童が創った本も好評でした。是非,発表の中では紹介できなかった子供たちが作った問題にも挑戦してみてください。(本に掲載しています)

学習発表会〜3・4年生 コント「ことわざ」〜

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 3・4年生は国語科で学習した「ことわざ」をコントにして発表しました。3つのことわざを3本のコントにしました。1つ目は「うそから出たまこと」です。2人が持っている本が読みたくて,「今日は漢字テストがある」と友達にうそをつきます。そこで2人が勉強している間に,その本を借ります。すると,本当に漢字テストがあっという内容です。2つ目は,「あつものにこりてなますをふく」です。神経衰弱で勝てない主人公は友達から,「じっくり考えないからだ」と言われます。そこで,今度はじっくり考えようと考えると,10分もかかり,友達に怒られるという内容でした。3つ目は,「けんか両成敗」です。おもちゃを取り合って,壊した2人は,お互いの責任にします。そこに,先生が来て,2人とも責任があると言われるという内容でした。笑いありのおもしろい内容でした。
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広島市立湯来西小学校
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