10月20日（木）5校時，「古田中学校区小・中連携教育研究会」が行われました。古田台小学校を代表して，6年生が授業を公開し，これまで積み重ねてきた成長の姿を研究していただきました。
　・・・驚きました！写真の姿からも分かる通り，全員発言の勢いでした。これまでの授業の中でも，最高の力を発揮することができたのではないでしょうか。出てくる意見が「十人十色」。次々と意見がつながっていきます。みんなで課題に対する考えをまとめ「解」をつくり出そうとする姿があります。これまで目指してきた姿を現実にする6年1組のみんな。すごかったです。
　よし！次は学習発表会だ！この勢いで一丸となるぞ！！スクラム組んで突き進め！！！

　『つめたい月の光で，こうこうとあかるい，夜ふけのひろい空でした。そこへ，北のほうから，まっ白なはねを，ひわひわとならしながら，百羽のツルが，とんできました。・・・』
　お話の絵「百羽のツル」が完成しました！「つめたい月の光」「こうこうとあかるい」「ひろい空」「百羽のツル」見事に表現することができました。どの作品も名画となりました。味があるんです！どれ一つとして同じ作品はありません。素敵です。日曜参観日に一つ一つじっくりと鑑賞してください。

　1枚目は，国語科「毛筆」に取り組む姿です。手本をじっくりと見て，ポイントを確認しながら取り組んでいます。10月は「ふれあい」のひらがな4文字です。「漢字との違いは？」の質問に，「少し小さめ」「続く感じで」「柔らかい感じ」と課題を確認しました。「文化の祭典―書写の部―に，出品します。」と言うと，いつも以上に枚数を重ね，熱心に練習する姿も見られました。
　もう1枚は，図画工作科「お話の絵―百羽の鶴―」に取り組む姿です。冬の冷たい夜空に輝く月を水彩で表現しているところです。完成作品は，11月の学習発表会の日に展示していますので，じっくりとご鑑賞ください。頑張ります。　

　ご覧ください。この美しい姿！10月14日の避難訓練での様子です。後期が始まり，改めて，「最高学年として手本となる行動を取ろう！」と，気合いを入れてスタートしています。
　全校で「清掃チャレンジ」にも取り組んでいます。どの学年よりも早く担当の場所に行き，チャイムと同時に清掃開始ができます…を目標に頑張っています。「無言清掃」は当たり前に行っています。清掃は，どの学年もすばらしいので，負けてはいられません。より美しく徹底的に清掃しようと声をかけています。

　3，4年生は，10月22日の中学校区音楽交歓会に向けて練習を重ねています。今週に入ってからは体育館での練習も始まりました。音楽室での練習の時も，体育館での練習の時も職員室まで声が届きます。先生の一言，二言で声や表情がぐん！とよくなり歌う楽しさが伝わってきます。しっとりとした曲と元気のよい曲。当日は2曲お届けします。

　9月23日（金）に酔心調理製菓専門学校の玉澤雅宏先生をお迎えし，食育教室を行いました。炊飯器ではなく鍋を使ってコンロでの炊飯，昆布やかつおでとっただしの味見，箸の持ち方や食事の作法に至るまで幅広く教えていただきました。先生の包丁技できゅうりが松のように見えたり，蛇のようにぐにゃぐにゃになったりすると，子どもたちは驚きの声をあげていました。調理をする喜びや食べてもらう喜び，そこに至るまでの努力にも話が及び，多くのことを学んだ２時間でした。

　4月から今まで，1年生が入学してから今日まででうれしかったことは２つあります。

　1つ目はこの学校に通っているみんなが，大きな事故，大きなけが，大きな病気をすることなく過ごしたことがよかったなぁと思っています。
　2つ目はみなさんに聞きます。４月から校長先生の話の時にこの教壇のところにどんな言葉が出ていたか覚えていますか？
　
「みせる」　「大切に」　「いかす」　「成長」　「美しい姿」

　あまり覚えていないかなぁと思っていましたが，よく覚えていましたね。すばらしいです。

　6年生に聞きます。
　この4月から10月まで自分の成長したところはどこでしょうか。どんなことかな。6年生どうぞ。
「あいさつを自分からできるようになった。」「無言清掃ができる。」
「大きい声であいさつをするようになった。」「着ベルの回数がふえた。」
「身の回りの整理整頓ができるようになった。」
「自分たちで委員会をすすめることができるようになった。」

　自分自身を振り返って何が成長したのかどこが成長したのか考えることが大事です。
　精一杯素晴らしい歌声で歌う，動かずにじっと話を聞く，これも成長です。
　自分で自分を振り返って考え，発表する，それがみんなの成長です。

　9月28日（水）に，外部講師をお招きし，鍵盤ハーモニカ講習会を行いました。この講習会を行う学校は市内でもまだ多くはありません。１年生もとても楽しみにしていました。
　低い音を伸ばして「ぞうさんのあくび」。ミの音をタンギングで「みみのうた」ちょっと上手になって「ひげじいさん」。いろいろな曲や演奏法を学びました。保育園や幼稚園で演奏したことがある鍵盤ハーモニカですが新しい発見があったようです。

　9月21日（水），4年生は校外学習に行きました。広島市郷土資料館では，昔の道具を調べたり石臼体験をしたりしました。午後は平和公園へ行き，戦争や原子爆弾のことについて学びました。昔の暮らしや昔の広島市の様子を学ぶことができた１日でした。

　10月2日（日）「クリーンアップ大作戦」がありました。地域の清潔な環境づくりと親子のふれあいを目的とした通学路の清掃です。今年は，中学生の参加もあり，総勢約200名がそれぞれの集合場所から小学校を目指してゴミを拾いながら歩きました。蒸し暑い中，火ばさみでペットボトルや空き缶を拾い，袋はあっという間にいっぱいになりました。
「ここは，ゴミが少ないね。」「草に隠れて見えないところにあるよ。」と言いながらしっかりと手を動かしていた子どもたち。
　ゴミ拾いの後は，PTAおやじ会の主催で行われたお楽しみビンゴ大会に参加し楽しいひとときを過ごしました。

　6年生の家庭科は，ミシンを使っての裁縫実習です。エプロンづくりに挑戦しています。エプロンの練習として，前回までにマスクをミシンで作っています。マスクはお手頃サイズなので，あっという間に完成しました。
　しかし，エプロンは「そうは問屋が卸ろさない。」でした。三つ折りをして，アイロンで型を付け，まち針を刺してしつけ縫いします。ミシンまでにたどり着くには，長い道のりです。丁寧に作る人，手際よく作る人，１つずつ確認しないと進めない人，友達と協力して作業する人，……。完成をお楽しみに。

　9月27日(火)，お楽しみ会を開きました。「めあて」は，「みんなで達成させた着ベルや完食が順調なので，みんなでお祝いし，さらに気持ちを１つにして頑張るための会を開こう。」です。内容は，ラケットベースボールとサッカーの計画でしたが，時間が少ないと感じたので今日は，ラケットベースボールのみになりました。
　前回のお楽しみ会の反省を生かし，楽しく全員参加できるように勝ち負けにこだわらず，「あ〜，楽しかったね。」と笑顔で終わることができました。アウトになっても，責めることなく，「ドンマイ！ドンマ〜イ！！」と明るく声をかけてくれる人もいました。

　敬老の日に田方上集会所で敬老会があり，2年生は出し物を発表しました。
　「虫のこえ」「ふるさと」を歌うと，おじいちゃんやおばあちゃんも一緒に歌ってくださいました。「これからもお元気でいてください。」と心を込めて書いた手作りのメダルを首に掛けてあげて，「母さんお肩をたたきましょ」の替え歌に合わせて肩をたたくと，「気持ちよかったよ。」「ありがとう。」と喜んでくださいました。
　会場を後にするとき，子どもたちは口々に「あっという間だったよ。」「楽しかった。」と言いながら出てきました。日ごろお世話になっている方々もおられて，ちょっと緊張しながらも，うれしいひと時を過ごしました。

　9月16日（金），社会科「わたしたちのくらしと商店の仕事」の学習の様子です。資料のグラフから，
「家の人はスーパーマーケットに行く人が一番多い。」
ということを見付け，その理由はなんだろう？とスーパーの『ひみつ』を予想し，調べたいことを考える1時間でした。
「コンビニに比べてスーパーは安いよ。」
「大型ショッピングセンターでは迷子になったことがある。混雑して大変だからスーパーに行くのかも。」
「新鮮な野菜があるから。」
「見た目がいいから。」
「見た目がいいって並べ方がきれいってこと。」
…次から次へと手が挙がり，自分の経験から考えたり，予想したりしていました。
　「調べたいことは？」
と問うと，
「どこから商品が来るのか。」
「なぜ上に品物の看板があるのに，たくさん立て札を付けているのか。」
「レシートの意味は何だろう。」
など，ここでもたくさん考えました。
「今日はここまで。」
と言っても，
「あとひとつだけ言わせて，先生！」
　調べたい，話したい！勢いが止まらない子どもたちの学ぶ姿でした。出てきた考えを整理して，少しずつスーパーの『ひみつ』を解明していくのが楽しみです。

　7月11日（月），総合的な学習の時間に（株）エフピコの方に来ていただきました。使用済み食品トレーやペットボトルなどのリサイクルを通して，地球温暖化からごみを減らすために消費者ができることなど，幅広く教えていただきました。

　9月13日（火），児童朝会がありました。今回は，保健委員会が発表する日でした。
　夏休みに，ついだらだらとした生活を送っていた人はいませんでしたか？そのような生活を続けていると，元気に学校生活を送ることができません。
　そこで保健委員は，みんなが規則正しい生活をして，毎日元気に過ごしてほしい！という思いから，劇とクイズを考えて発表しました。
　内容から考え始め，9月に入ってからは休憩時間を使って，長いセリフもしっかり覚えて，練習を一生懸命しました。
　ドキドキの本番は，練習以上にすばらしい発表となり，みんなに早寝早起きやバランスの良い朝食の大切さを伝えることができました。
　これからも保健委員会は，みんなが学校生活を元気に過ごせるよう，主体的に健康に関する取組を続けていきます！　

　9月14日（水），先週から取り組んでいる，図画工作科「大好きな物語」の学習の様子です。「モチモチの木」のお話を題材にして絵を描いています。2回目の今日は，みんなが絵本で見たときに「うわあ，きれい…。」と思わずつぶやいた，「モチモチの木」に灯がともった様子を描きました。明るい灯を作るために，色の混ぜ方や，水の量を調節しました。完成したら教室に飾ります。お楽しみに！

　9月8日(木)，水難学会の方をゲストティーチャーに迎え，着衣泳教室を開催しました。　
　まず初めの言葉は，「着衣泳となっていますが，間違いです。服を着て泳ぐのを教えるのではありません。服を着た状態で，いかに浮いて待つことができるかを学んでもらいたいと思います。」でした。　　
　水難事故にあったときには，助けが来るまで，おぼれずに浮いて待つことができるかです。あわててしまうと思いますが，まずそこの発想の転換が必要だと思いました。私たちの体は，肺の中の空気が浮きの働きをしています。ランニングシューズなども水に浮くのです。ランドセルも浮きになるのです。これらの理屈を理解しながら，自分の力で浮く技術を身に付けることができました。水に浮いている状態は，結構気持ちよかったようです。
　浮いて救助を待つ。合い言葉は「ういてまて」です。

　9月2日(金)，広島西法人会の方をゲストティチャーに迎え，租税教室を行いました。
　「税金って？」「払っていますか？」の質問に，みんなは，「消費税なんか払いたくないよー。」と答えるところから始まりました。
　身のまわりで税金が使われている物をみんなで考えました。コンビニや銀行は，税金で作られていると思っていた児童もいたようです。次に，税金があるくらしと，税金が無いくらしをシュミレーションしたＤＶＤを鑑賞し，税金は，わたしたちのくらしを豊かに，そして，安全にしていることを学びました。授業の終わりには，「税金をきちんと払って，自分たちの暮らしを豊かにしてもらいたい。」と感想をもちました。
　授業後，教室を出るときに，1億円の重みを体験しました。

　9月2日(金)，今年度の水泳記録会を行いました。台風も近づく中，天候が心配されましたが，雨は降らず，気温も上がり，何とか実施することができました。授業で練習したことや夏休み期間中に練習した泳ぎを発揮することができました。種目は，25m・50mのクロールと平泳ぎを選択し，記録を測りました。
　水泳開始時には，半分泳ぐのがやっとだった人も25m泳ぎ切る姿を見せてくれました。大きな声援の中，ゴールできた瞬間は感動しました。一方，泳ぎの得意な人も，タイムを縮めるがんばりを見せました。
　記録会の後は，流れるプールをみんなでつくり，流される感覚を楽しみました。
　最後は，無事水泳の授業を終えることができたことに感謝して，プールに向かって「ありがとうございました。」の礼をして終わりました。