6月7日（火），5年生は午前中に「基礎・基本」定着状況調査を行いました。国語科，算数科，理科そして生活アンケートを行いました。
　始まる直前は「緊張する〜」「だいじょうぶかなぁ」など，不安な声もありましたが，いざ始まるとものすごい集中力で問題を解き始めていました。5年生のみなさん本当にお疲れさまでした！！

　6月3日（金），避難訓練を行いました。今回は，緊急地震速報が鳴った場合を想定しての避難訓練です。毎年この時期に行っている避難訓練ですが，さすが6年生。無駄な動きが無くとてもスムースに行動することができました。
　「安全ゾーン」では，「命を守る姿勢」でかがみ込み，解除の放送が流されるまで，一人も動かず，待機することができ，驚きました。「避難開始」の指示で素早く校庭に移動し，校庭では，一言もしゃべらず，最高学年として，聞く姿勢を見せていました。
　やればできる！意識すればきちんとできる！そのことを実感することができました。また一つ成長です。教室に帰るとき，教頭先生より「立派な姿を魅せることができましたね。」とうれしい一言をいただきました。

5月25日に，歩行教室がありました。道路の歩き方や線路のわたり方を教えてもらいました。
「歩く、止まる、右を見て、左を見て、右を見る。手を挙げる。右を見ながら歩く。左を見ながら歩く。」
と声を出しながら，４人ずつで歩きました。
登下校時に，横断歩道を渡るときに気を付けながら歩けるようにしたいと思います。

　運動会が終わりましたね。すばらしい運動会でしたね。運動会で校長先生が一番うれしかったことは，全員出席だったことです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　運動会でどんなことを頑張りましたか？　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
＜児童の発言より＞
「選手リレー。」　　　　　　　「踊ったこと。」　　　　　「古田台ソーラン。」　
「組体操の決めポーズ。」　　　「組体操の移動場面。」　　「リレーのバトンパス。」
「応援団で全力で声を出したこと。」「腕と足を高く上げての行進。」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　驚いたことに，校長先生が思っていたことと同じでした。
　「行進」　　　「選手リレーの走り」　　「低学年の踊り」　　「古田台ソーラン」
　「組体操」　　「リレーのバトンパス」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　この６つに共通すること，似ていることは何でしょうか。

　それは，すごく美しい，すごく格好良い姿だったということです。

　6月は教室に行って，みんなの美しい姿，格好良い姿，すごいところを見て回ろうと思います。ほめてまわろうと思います。感心しようと思います。

　すてきな学校になるのではないかと思います。　　　

　5月28日（土）古田台小学校の運動会が開催されました。今年のテーマは「『魅せる』運動会。6年生の『待つ姿』『行進』『力』『スピード』『働く姿』はいかがだったでしょうか。写真をご覧ください。それぞれの場面で，大勢の観客を前に，全力で取り組む姿を魅せてくれました。また一つ成長したことを実感することができました。約一ヶ月間，この日のために休憩時間などを費やして，応援やリレー，式関係の練習を行い，前々日準備・前日準備では，会場の設営を，運動会終了では，後かたづけを5年生と共に行ってきました。来年度に向けて『運動会のたすき』はしっかりと引き継ぐことができました。

　2年生は，生活科の学習で野菜を育てます。先日，ミニトマトやピーマンの苗を植木鉢に植えました。根を傷めないようにそうっと苗を移し，周りの土を押さえます。
「早く大きくなるといいな。」
「早く食べたいな。」
と言いながらたっぷり水やりをしていました。

　今年度も古田台小学校にＡＬＴの先生が来てくださいました。John先生です。自己紹介では，みんな必死にJohn先生の英語を聞き取ろうと，熱心に耳を傾けていました。John先生も熱心に全身を使い英語で自己紹介されるので，話される内容がけっこう理解できたようです。授業後の振り返りシートに「ジャン先生がおもしろく分かりやすく教えてくれたので『身に付ける物』の単語を話せるようになりました。」と書いていました。
　授業内容では，日本人の間違った発音，誤って日本語になっている外来語について教えてくださいました。日本語ではパンツは下着の意味ですが，原語では，パンツははずかしくない衣料でズボンが下着の意味であることや，ユニホームは帽子や上下のセット全てを指す言葉で，ャージは上着だけであること，などと驚くお話でした。

　待ちに待った調理実習。今回のテーマ“朝食”。「短時間に簡単に作れ，栄養のバランス考えて」卵料理です。スクランブルエッグに挑戦しました。
　調理実習や実験では，お互い協力し合って順序よく作業ができます。まさに男女共同参画を実行中です。朝の忙しい時間の朝食は，男性でも女性でも作ることができなくては！

　6年生は，全員が応援合戦に参加します。大休憩，昼休憩に練習をしています。なので，自由に過ごしたい休憩時間は運動会まではお預けです。しかし，6年生，一言も愚痴をこぼさず，張り切って集合場所へと向かっています。意外な働きぶりに驚いています。　応援団は運動会の花形として人気の係のようで，応援係を決めるのに苦労はありませんでした。練習は，応援団長が中心となってメニューを考え，行っています。女子のダンスも自分たちで振り付けを考え，楽しそうに練習しています。男子も女子も，気持ちを合わせて練習をしていることに感心します。本番が待ち遠しいです。

　5月11日（水）雨降りの合間に，全校児童で校庭の石拾いを行いました。まだ，運動場での練習は本格的に始まったわけではありませんが，けがをしないようにと踏んだら痛そうな小石をたくさん拾いました。
　今朝の朝会の進行は，体育委員会でした。少し早めに集合し，回収用のバケツや一輪車の用意をし，司会者は原稿の確認を行い，石拾い朝会に臨みました。次は，草抜き朝会です。頑張ります。

　5月2日（月）ゴールデンウィークの合間に，全校児童で広島市森林公園に出かけました。森林公園への遠足は，6年生は3度目です。ですが，今年度の遠足は，今までとは，少し違います。1年生と一緒に活動することを任されました。ペアの1年生と出発から下校まで過ごすことです。また，今年は縦割り班活動も30分間あり，リーダーとして楽しく過ごせるように気を遣いました。今まで，限られた範囲で自分の思うように自由に過ごすことが多い生活でしたが，最高学年としての行動を求められることも増えます。へとへとになりましたが，満足そうな表情でした。6年生，ありがとう。

　6年生は，1年生の給食の準備，清掃指導，5年生との運動会の表現，選手リレーのリーダー，応援団…，と活躍の場がたくさんあります。
　1年生とは一年間，縦割り班活動などで親しく学校生活を過ごします。自分たちが1年生の時にしてもらったことを思い出しながら，給食当番や清掃指導で一緒に頑張っている姿が見られます。伝えたことが上手にできるとうれしくなる6年生です。
　5年生とは，運動会の表現と団体競技を一緒にします。一年先輩として，技の完成度はさすが！うれしそうに技のコツを教えていました。

　4月26日，理科「ものの燃え方と空気」の導入学習をしました。そろえた条件は，350mlの空き缶，割り箸２膳，新聞紙４分の１枚です。あとは，缶に穴を開けることをそれぞれの班で工夫しました。予想を立て，比較できるように穴の開け方を違えて実験しました。　実験を始めて見ると，勢いよく燃える割り箸と煙ばかりもくもくと立ちこめる缶とがあり，なぜそうなったのかを考えながら観察しました。穴の数，位置，割り箸の詰め方などが考えられました。
　実験の後，ノートには「下に穴を開けた缶で，たくさん穴を開けた缶がよく燃えました」とまとめてありました。次の時間からは，なぜ，下に穴をたくさん開けた方がよく燃えたのかをみんなで練り合います。

　4月26日，１年生を迎える会がありました。
　入学式のエスコートから始まり，給食の配膳，牛乳パックの片付けなど６年生は，やり甲斐を感じながらお手伝いをさせてもらってきています。お互いに少しずつ成長できるこの活動は，思いやることのうれしさを学び，全体が優しく成長しています。
　この日は１回目の縦割り班活動です。５年生から１年生までのリーダーとなり楽しい会にすることができました。企画委員も初仕事となったこの集会に向けて，一生懸命準備をしていました。最後は，手をつないで教室まで付き添い，会でもらったメッセージカードを優しく連絡袋の中に入れるところまで行っていました。次の縦割り班活動は遠足です。

　4月25日,平和について考える会がありました。今年は,「被爆ピアノ」を囲んで原爆が落とされた当時の様子について話を聴き,被爆ピアノは当時の様子を伝える物として大切に保存されてきたことを知りました。
　お話の中には,「お互いのことを認め合い,思いやる気持ちを大切にすることが,平和につながる第一歩。『ありがとう。』『ごめんね。』の一言は，私たちにできる平和を守るための行動となる。」ということも学びました。最後は，美しい音色を奏でるピアノを囲み，「大切なふるさと」を合唱しました。感動的な平和について考える会にすることができました。

　今年度初めての参観日がありました。ちょっと緊張気味の子どもたち。参観授業も，文字の練習や詩の音読など，子どもたちがより多く発言できる授業や，普段の様子がわかる授業を行っています。来校してくださった保護者の皆様，ありがとうございました。

　15日から1年生の給食が始まりました。初日は「親子どんぶり」と「ししゃもの唐揚げ」。「ぼくは，頭から食べるよ。」「ここ，ちょっと苦いなぁ。」と言いながらも，みごとな食べっぷりでした。家ではあまり食べたことがないなぁ…とししゃもとにらめっこしていた児童もつられて食べたようです。
　古田台小学校では全校児童が完食した日は，掲示板に「赤いりんご」の絵が張られています。1年生は教室に完食の木を掲示し，1年生だけの赤りんごを張っています。

　ご覧ください。これは，3年生の身体計測の様子です。女子は，上靴を脱いで並べ保健室に入っています。男子は廊下で静かに待っています。3年生だけではなく，他の学年も皆静かに計測することができました。学年があがり，がんばっている姿がよくわかります。心も体も大きくなっていますね。

　8日，30名の１年生を迎え，入学式を行いました。静かに話を聴く姿勢，「ありがとうございます。」の返事，元気な歌声，立派な姿に来賓の皆様も感心されていました。6年生の吉岡駿くんの「お迎えの言葉」を聴いて，教室で着席して学習するばかりではなく，体を動かしたり，物を作ったりする学習もあることがわかりました。来週は，登校班での登校です。

　７日，新しく５名の先生を迎え，就任式を行いました。６年生代表の「お迎えの言葉」は，原稿を覚えてはっきりの述べられ，とてもよい言葉でした。
　続いて，始業式です。昨年度から頑張ってきたことをもっと伸ばせるように「できそうなことはやる子ども」「人にやさしくする子ども」になりましょう，と校長先生からお話がありました。
　転入生２名を迎え，191人でのスタートです。