5年生もお楽しみ会でした。

ローマ字入力のタイピング練習です。
来年度途中からはタブレットも導入予定です。
使いこなしていくには必須の力となります。
しっかり練習に取り組んでいました。

先日，転勤される先生方の発表がありました。
5年生はお世話になった先生へお礼のお手紙を書いていました。
気持ちのこもったお手紙を書いていました。

会場がだいぶ出来上がってきました。

各担当に分かれて，まずは掃除からです。

各担当に分かれて，まずは掃除からです。

5年生が掃除，準備を行ってくれます。
明日の式に参加できないぶん，今日の準備を頑張ろうという思いがあふれていました。

5年生までに学習した漢字を復習していました。
たくさんのプリントに取り組み，答えを確認しながら進めていました。

廊下掲示は習字の作品「星ふる町」です。
1年間のまとめとして，自分でめあてを決めて書き上げた作品となります。

敬語の使い方についての学習です。
日本語の1番難しい部分かもしれませんが，これからとても大切になってきます。

日本のよさを伝えるスピーチをします。
5年生総まとめの学習となります。
原稿づくりを頑張っていました。

5年生はローマ字入力練習です。
さすが5年生ともなると両手をうまく使い，素早く入力できる人もいました。

掃除の後は椅子並べです。
感染症対策のため，椅子の並べ方も工夫しています。

卒業式の会場準備を5年生が行ってくれています。
まずは雑巾がけからです。
6年生のために心を込めて拭いています。

ミシンの準備全てが自分で出来るように確認しています。今日は下糸の巻き方の練習です。

体育館体育はソフトバレーボールです。
試合ができるように上達しています。
ラリーが続くと楽しそうです。

わたしたちのの生活と森林についての学習です。
白神山地を例に学習を進めていました。

わたしたちの生活と森林についての学習です。
森林を守ることの大切さや，林業に携わる方の減少など，様々な観点から学習を進めていました。

ミシンを使いながらコースター作りです。
ミシンの扱い方にもだいぶ慣れ，手際良く使っていました。

今日はミョウバンを溶かす実験です。
食塩のときと同様の実験結果になるのでしょうか？