月の見え方と太陽にはどのような関係があるのか，観察するための事前学習でした。

「12年後のわたし」です。
それぞれの将来の夢が表現されています。

粘土を使って「12年後のわたし」を表現します。
出来上がりが楽しみです。

歴史は明治に移っています。
人物が沢山出てきますが，歴史の流れをおさえるのが一番大切です。

外体育は「走り高跳び」です。
リズムを合わせて，上手にバーを跳び越えていました。大きな拍手も起こっていました。

修学旅行の思い出をまとめた新聞が出来上がっています。それぞれの場所で最高の思い出となったことがよくわかります。

書き初めの練習に取り組んでいました。
「伝統を守る」とても難しい課題です。

6年生が総合で学習したことを2年生の前で発表していました。
わかりやすく言葉を選びながら発表していました。
2年生は6年生を憧れの眼差しで見つめていました。

上手に出来上がり，美味しくいただきました。
家庭科室の構造上，向かい合う席になるため，仕切りをしての会食としています。

6年生は今年度初めての調理実習でフルーツポンチを作っています。

学級を半分に分ける
作る，食べる，片付けるを全て自分で行う
使い捨ての容器を使う
ビニル手袋を使用する
手洗い，換気をきちんと行う
など，感染症対策を万全にして取り組んでいます。

体育館で伸膝台上前転の練習です。運動のポイントである「踏み切り」「着手の位置」「腰を高く」等を意識して、安全に着地できるよう集中して取り組んでいました。

６年生の別のクラスは、音楽の授業で、恒例の「龍神太鼓」に取り組んでいました。心を合わせて力強くダイナミックに太鼓をたたく姿は、さすが６年生。きりりと決まったポーズに思わず、拍手をおくりたくなりました。

昨日、修学旅行を無事に終えた６年生は、早速、旅行のふり返りを行いました。修学旅行の思い出や感想を新聞にまとめるために、構想を練り、下書きに取り組みました。どのような新聞が完成するか楽しみです。

しっかり休んでください。
でも，しっかり思い出を話してくださいね。

最後の最後まで，立派な6年生でした。

解散式の様子です。
保護者の皆様，お迎えありがとうございます。

無事着きました！

バスは順調に進み、先程、奥屋PAを予定より少し早めに出発しました。商工センター内の混み具合が読みにくいところですが、15分程度、早く帰着できるかもしれません。学校に近づきましたら改めて保護者の皆様に状況をお伝えいたします。

予定通り，14時に四国水族館を出発しました。

イルカショーも始まっています。