隊形移動のポイントを確認しながら，全体を通しての練習でした。
完成間近です。

筆順と画の長さ，外形に気を付けて，「左右」を書き上げました。

入場から退場まで，グラウンドをイメージしての通し練習です。
かなりの仕上がりです。

団体演技の練習ばかりはできません。
4年生は短距離走の並びを確認していました。

隊形移動も複雑ですが，頑張っています。
フラッグを振ったときの音も揃っていてかっこよかったです。

フラッグは揃うときれいですが，周りとズレるとよく目立ちます。
一つ一つ細かく確認していました。

フラッグを持ちながらの練習に取り掛かりました。
揃うととてもきれいです。

体育館で隊形移動の確認です。
運動場をイメージし，曲に合わせてカウントを取りながら確認していました。

音楽に合わせて動きを確認中でした。
まだ，フラッグ無しで動いています。

4年生も運動会の練習に取り掛かりました。
まずは体育館で曲を聴きながら動きを1つ1つ確認していきます。

英語でジャンケンです。
大いに盛り上がっていました。

出来上がった新聞を見合い，評価し合う活動でした。
どのグループも素晴らしい新聞が出来上がっていました。

鉄棒です。
色々な技に取り組んでいました。

2けた?2けたの筆算よやり方を考えています。
よく手が挙がっていました。

土や砂のつぶの大きさによって，水の染み込み具合についての違いを確認する実験を行っていました。

新聞記事がどんどん出来上がっています。

まぼろしの花がどんどん完成しています。

水の行方について考えていました。
何気ない日常における疑問です。

前回イメージを膨らませながら考えた「まぼろしの花」を実際に描き始めました。

グループごとに新聞作りです。
記事や割付を考えています。