5年生の算数です。
たしかめの練習です。
体積を求める難しい学習でした。

5年生は英語の授業です。
自分の好きなものを話すため，たくさんの単語を練習していました。

5年生の社会科は日本の国土についての勉強でした。

5年生は英語の授業です。
今年度からは書くことも入ってきます。

5年生は50ｍ走のタイム計測でした。
暑い中の激走でした。

5年生の理科は発芽するために何が必要なのか考える実験です。
使っているのは「インゲンマメ」です。

5年生の社会科は世界の国々についての学習でした。
様々な国旗について調べていました。

5年生の算数は体積の学習です。

5年生の教室掲示です。

2週間にわたって，分散登校を行いました。短い時間でしたが，一生懸命課題に取り組みましたね。「家でやるのは，はかどらんのんよね。」とか「いやいや、家でやるほうがいい。」と意見は様々でしたが，だまって集中して学習していました。さすが，5年生！
あと少しで学校再開です。残りの6日間は「生活リズムをとりもどそう！（早寝・早起き・朝ごはん）」「残った課題をしあげよう！」「元気に過ごそう！」の３つをがんばってください。学校が始まったら，どんなことをしたいですか？
5年生のみんなに会えるのを楽しみにしています。
ここで理科問題！下の写真はなんの種でしょう？6月になったら理科の学習で使うよ！答えは学校でね〜。

18日（月），19日（火）の分散登校では,久しぶりに5年生のみんなの元気な顔を見ることができてうれしかったです。課題もたくさんありましたが，がんばっていたね！ていねいに〇付けをして，きちんと直している人は，先生チェックも楽々クリアしていましたね。残りの課題もていねいに仕上げていこう！！

5年生の様子です。
黙々と課題をこなし、積極的に先生に質問する姿見えました。

5年生の様子です。
休業中の課題を確認したり，補充をしたりして過ごしました。

5年生のみなさん，長いお休みが続いていますが，元気に過ごしているかな？
5月7日，8日でおうちの方に課題を取りに来ていただきました。みんなの様子を聞いて，病気をすることなく元気ですごせていることがわかり，安心しました。自由に出かけられない毎日ですが，少しの時間外に出て体を動かしたり，家の周りをジョギングしたり，おうちの手伝いをしたりと，たいくつな毎日を工夫してすごしている人もいました。まだまだ続きますが，きそく正しい生活をおくって，元気にすごしましょう。新しい課題がみなさんのもとにとどいたと思います。今回の課題は，5年生の勉強の予習学習も入っています。5年生の教科書をしっかり読んでチャレンジしてください。
元気なみんなに早く会いたいです。先生たちみんな待っています！
上の写真は休校前にとったみんなの手形です。（まだとってない人は学校が始まってとろうね。）
どれが自分のかわかるかな？答えは学校で・・・お楽しみに！！

休業前最後の1日。
5年生は社会科で世界の国土について学習していました。

休業前最後の1日。
5年生は算数の学習を進めていました。

5年生は自己紹介カードを書いています。
自分をしっかりアピールしていました。