ピカピカです。
これで２週間後、気持ちよく水泳の授業ができそうです。
６年生、ありがとう♪

きれいになっています。あと少しです。

ヤゴもいました。

さすが６年生です。

デッキブラシやタワシなどを使い、隅々まできれいにしています。

プール、プールサイド、更衣室、トイレなど、みんなで分担・協力して行いました。

水泳学習に備えて、６年生と職員でプール清掃をしました。

何かするとどんな気持ちになるか考えました。生きているから感じることができると理解しました。

Big voice,Big smileを意識して学習しました。英語の時間を楽しみにしています。

角度の求め方を考えました。友達の意見を、??作戦とすることでみんながやる気で取り組みました。

リズムを感じる学習でした。楽器を使うと心がわくわくします。

竹ものさしの使い方を学びました。身の回りにある物を測ってみたいとうれしそうでした。

電気のはたらきの学習です。走るためにはどのように組み立てたらよいのかを考えました。

裁縫を始めたばかり。助け合って玉どめと玉結びをマスターしようと一生懸命です。

テレビ放送で給食時間にやっていただきました。みんなが本の世界に引き込まれましたよ。

翼をください。大空に向かって羽ばたいてほしいです。

にんじん、ピーマン、キャベツを使い、三色野菜炒めを作りました。
感染症対策のため、午前と午後の２グループに分かれて行いました。また、調理道具などは共有せず、一人で自分のものを作りました。
どの児童も最初から最後まで一人で作り切ることができました。この経験を生かして、お家でも挑戦してほしいなと思います。

雨の多い月に入りました。どのような災害が起きるのかしっかり学び、対策を考えました。

ボールや鉄棒を使って、体の動きを高めました。お日様が顔をのぞかせて、２年生が頑張っているのを見ていましたよ。

濁点のつく言葉をたくさん探しました。ノートの使い方も学び、わくわくしながら学習しました。