「ぐんぐん会議」を行い，「ぐんぐんパーティー」の計画を立てていました。

11月の自分を振り返り，12月の目標を立てています。

学級をよりよくするために，自分たちの課題を出し合い，どうすればいいか考えていました。

分母が違う分数の大きさを調べていました。

単位量あたりの学習です。
数直線を書きながら，何を聞かれているのか考えながら問題を解いています。

「柿山伏」の音読発表会の様子です。
聞き手は評価しながら聞いています。

地震が起きる仕組みについて，映像を見ながら学習しています。必要なことをメモにとりながら見ていました。

合奏「一晩中踊り明かそう」の練習です。
感染症対策のため，個人練習は2部屋を上手に使って練習しています。

繰り返し練習し，タイミングを合わせていきました。

踏み切りを合わせるのが難しいようです。

今日は5年生の走り幅跳びです。
体育委員会が砂場を整備してくれています。

　コロナ禍のため実際に移動するのは久しぶりでしたが、子どもたちは落ち着いて放送を聞き、指示に従って整然と３階の教室に移動することができました。

　１１月３０日（火）、緊急地震速報（訓練）を受け、「安全行動1-2-3」を行った後、津波が発生したことを想定した避難訓練を行いました。非常災害時に適切に避難して、生命・安全を守る望ましい行動を身に付けることが目的です。

体育館体育は3年生も跳び箱です。
開脚跳び，かかえ込み跳び，台上前転に取り組んでいます。

単位量あたりの考えを使って問題を解いています。
算数の学者の中でも大変難しい学習の一つですが，よく手を挙げて発表しながら考えていました。

大きな数を使ってのビンゴです。
大変な盛り上がりでした。

体育館体育は跳び箱です。
台上前転，伸膝台上前転，首はね跳びにチャレンジしています。
かなりの難易度のため，スモールステップの場を工夫しながら練習に取り組んでいました。

アイデアあふれる作品は完成に近づいていました。

体の清潔についての学習です。
手洗いをしっかりと行わなかったらどのようになっていくか，映像で確認していました。

調べる材料を整理していく勉強です。
図や表などに整理していきます。