今朝も快晴のもと，子どもたちは元気に登校してきました。昨日よりは寒いですが薄着の子もいました。
今日は入学説明会のため，4時間授業，13時25分の下校となります。

文章を読み取り，図や式に表す学習です。
なかなか難しい学習ですが，一生懸命頑張っていました。

英語の学習の中で環境問題について考えていました。
出てくる単語も格段に難しいものになっていました。

まとめの課題は「手話」です。
今まで学習したことを思い出しながら，自分でめあてを決めて取り組んでいます。

4年生は卒業式に向けて，花や輪飾りを作っています。少しずつ卒業式が近くなってくると感じます。

角柱と円柱の学習です。
立体の面に着目して，グループ分けをしていました。

2桁かける2桁のかけ算です。
筆算で確実に計算できるように繰り返し練習しています。

児童の登校時は，とてもいい天気になりました。
そして，とても暖かいです。
「花いっぱい運動」で植えていただいた花々も，太陽の日差しを浴びて気持ちよさそうです。

雨のスタートかと思われましたが，児童の登校前にやみました。
いいスタートがきれそうです。

外体育はサッカーです。
タッチラインの幅のゴールや，サイドに助ける選手がいるなど，学年に応じたルールを工夫しています。

体育館で全体練習です。
リズムや姿勢，太鼓の位置など細部まで確認しながら練習していました。

分数についての学習に入っています。
2分の1，4分の1を具体物を使いながら確認していました。

文章題を図に表して考えていました。
問題文のわからないところを□にしたり，わかるものを△にしたり…難しい学習です。

体育の授業のため，児童は外にいます。
誰もいない教室ですが，椅子はしまってあり，着替えは袋に入れて机上に置いてありました。

今週も今日で終わりです。
来週は2月も半ばに差し掛かります。
正月，節分と続き，次は桃の節句です。
校内の飾りも切り替わっています。

自主的に合奏の練習に取り組んでいます。
大休憩中も友達との距離に気を付けて練習していました。

水に溶ける食塩の量を調べていました。
もっとたくさん溶かすにはどうすればいいのでしょうか？

体育館体育はソフトバレーボールです。
チームで協力しながら，ラリーを続け，試合が盛り上がっていました。

２月１２日（金）朝、テレビ放送を通じて学校朝会がありました。
この日は教頭先生のお話がありました。
テーマは、「Ｃｈａｌｌｅｎｇｅ＝挑戦」と「Ｃｏｖｅｒ＝助け合い」。サッカーの選手として指導者として大切にされてきた言葉だそうです。
二つの言葉を大切にして、クラスで学年で、そして、学校で過ごしてほしいと思います。

工作です。
このような作品になっていくようです。
アイデアいっぱいの作品になりそうです。