紐を通すのに一苦労です。

世界に一つしかないペンダントを作ろう！
夢中になって作っています。
いいお土産になりますね。

世界に一つしかないペンダントを作ろう！
間伐材を利用したクラフトで、『ペンダント』を作りました。説明をしっかり聞いて作業に取りかかりました。

１２時、みんなで、丸くなって、おいしいお弁当を頂きました。

１１時４５分、１３校が集まって、開校式を行いました。
自然の中で、しっかり活動しましょうと約束して開校式を終えました。

他の学校が集まるまで、ハンカチ落としをして、のんびり過ごしました。

バス到着です。みんな元気！
さあ、いよいよだと、はりきっています。

　モリアオガエルの卵発見。
　奥に見える白い泡の固まりがモリアオガエルのたまごです。

　ひんやりとして、とても過ごしやすいです。
　実は、雨は、バスを降りたとき一瞬降っただけです。

　１１時、予定より少し早く野外活動センターへ到着しました。
　すべての学校が集まったら、開校式を始めます。

　バスは近隣の小学校によって、順次子ども達をのせていきます。
　五日市小学校は一番に乗せてもらいました。
　保護者の皆さんに見送られて、出発しました。

執行委員会で昨日からスタートしているあいさつ運動です。
五小あいさつと呼んでいる語先後礼の挨拶の手本を見せてくれます。

　出発の会が終わって、教室を出るとそこには交流学級の子供たちが待ってくれていました。
　元気で行ってらっしゃーい。
　４階からも手を振ってくれています。

五日市小学校を出発したなかよし学級のみんなは、途中二つの学校を回って、青少年野外活動センターへ向かいます。みんなの表情が学校とまた違っているようですね。

　なかよし学級では、今日から１泊二日で安佐北区飯室の野外活動センターに行きます。
　広島市立公立小学校の特別支援学級が２つのグループに分けて、隔年で参加できます。
五日市小学校は、今年度が参加年度で、１６名の児童が参加します。引率教員６名です。
　
　８時１０分「出発の会」の様子です。
怪我もなく、元気に楽しく過ごすことが一番の目標です。
元気よく連合野外活動へ出発します。みんな張り切っています。
　黄帽が本校のトレードマークです。目だっていいですね。
行ってきま〜す。

　１年生の時からもらっているピンクカード。それには表裏で５０冊の本のリストが書いてあります。シールが全部に貼られました。
　「読みました！」と２年生が次々と校長室にやってきます。

「学級力向上プロジェクト」とは、早稲田大学教職大学院　田中博之教授が考案された学級経営に児童を参画させて、学級力を向上させる取組です。
　黒板に掲示してあるチャート図は、学級力を診断するアンケートにクラス全員が回答し、それを入力することで学級のよさや課題が診断できるものです。
　チャート図から学級の課題を班で話し合い、自分たちはこのことにがんばってみようと思うと発表しているところです。

６年生は第１回の授業研究会を引き受けました。本番は来週の木曜日です。４組で公開します。そのプレ授業として３組がしました。順次、他の学級でも実施していき、この指導法でよいか検証していきます。

　５月下旬ぐらいから、いっせいに花が咲き始めました。
　遠くから見ると、白い長い花のようにみえます。
　開花時期は６月１日〜６月２０日ごろまで。

活動を見守ってくださった保護者の皆様，ありがとうございました。