賞状に色塗りをして渡していたのですが、
　どんどん賞を取りに来てくれるので間に合いません。　
　「色ぬりできてないけどごめんね〜」と言うと、
　「色ぬり大好きだから大丈夫！」と言ってくれます。

２年生がどんどんゴールします。
低中高それぞれに５０冊ずつのリストがあります。

１年生でずいぶん読んでいたのでしょう。
２年生で２か月ほどでゴールです。
５０冊の低学年むけのリストです。

２年生が毎日のように完読しました！と校長室に報告に来てくれます。

２年３組で４人も完読しました。
５０冊を読み上げました。
読書は学力の基盤です。
すばらしいですね。

今日から、今年度の読み聞かせがスタートしました。
毎週月曜日、１〜３年の１３学級に入ってくださいます。
４年以上の学級は、朝の読書をしている時間です。

本校は、学級数が３０学級です。
読み聞かせボランティアの方が増えれば、上の学年にも入っていただけるのです。
いつでも募集していますので、もし可能な方がおられたら、学校までお知らせください。
五日市小学校　９２１−３２８８　（北浦主幹まで）

大変よく本を読んでいます。

「では、最後の５分です。図書の整頓をお願いします。」
先生の一声で、さっと取り掛かりました。
３年生の時、しっかりしつけをされていた子ども達です。
大変要領よく、間違えて入れてある本は正しい位置に戻します。
書架の棚の左側に寄せる。
この大原則もみんなですると、早いこと。
倒れた本がたくさんありましたが、あっという間に、本は整頓さられました。
みんなの図書館です。
このしつけもとても大切です。

４時間目は４年２組が図書の時間として、図書室を利用していました。
２冊（「おすすめの本」の中から１冊は借りるようにしています）借りられます。
図書の時間には、おすすめの本を読もうねという約束をしています。
好きな本を自由にどうぞということでは、読書の幅がなかなか広がりません。
６年生卒業するまで、愛読書は「かいけつぞろり」だった。
（これは校長のムスコの話　笑）・・・意外とそんな子は多いのです。
今だったら、「サバイバル」でしょうか？
強制のようですが、苦肉の策です。ご理解ください。
ともあれ、卒業するまでに、おすすめ１５０冊を読み切ろう。
理想は高くもっています。読書は学力です。

よくがんばりました。
昨年の９月からで５０冊を読破することはなかなかできることではありません。
５０冊の中でも、「みしのたくかにと」松岡享子作が大好きだと言っていました。
この本は校長先生も大好きな本ですよ！

本日、４年生の女子児童が完読しましたので、表彰しました。
よくがんばりました。

本校では、低中高ごとに５０冊の本のリストを渡しています。
　低学年・・ピンク
　中学年・・黄色
　高学年・・青
　表裏に２５冊ずつの書名が入っています。
すべての本が４冊〜最多で１５冊の本をそれぞれ準備しています。

昨年度は４５名の児童がそれぞれのリストを完読しました。
３・５年の児童には、まだ読み終えていない色のリストの本を借りてもいいですし、新しくもらった色のリストを読んでもいいことになっています。
本校では、読書活動を活発にするために、２冊一度に借りれるようなシステムにもしています。

今日は、2年生が初めて図書の時間に来ました。
先生から「あらしのよるに」の読み聞かせをしていただきました。
臨場感いっぱいに表現力豊かに読まれるんので、子供達はすっかりお話の世界に入っています。

今日から図書館の貸し出しが始まりました。
１時間目の利用は５年１組でした。
トップスタートで借りれるので子ども達は喜んでいました。
昨年から、おすすめの本ともう一冊の２冊が一度に借りられることになっています。
いろんな時間にしっかり読んでもらいたいと思います。
ブラックジャックとサバイバルが人気のようでした。

季節の展示コーナーには、図書ボランティアの方による「入学おめでとう」の展示がされています。ありがとうございます。

他の教室で使われていなかった大型書架を図書室にいれました。
それに伴って、絵本書架の移動、文庫本の棚の新設をしました。
月曜日から図書室の利用がスタートします。
しっかり読書してほしいと思います。

今年の短期経営重点目標の一つに読書量を増やすことを入れています。
「学級８割が、１２月時点で低学年は４０冊以上、中学年は３０冊以上、高学年は１５冊以上、本を読んでいる。」