最新更新日:2020/05/29
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五日市小学校は「子どもにとって今日が楽しく、明日が待ち遠しい学校」をめざします。

読書で交流〜6年国語「風切るつばさ」の学習

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学校経営計画の具体的方策の中に、「学習場面で意図的計画的に、図書を活用したり、朝の読書をしたりすることで読書体験を質・量ともに充実させる」というものを入れています。

読書で交流〜6年国語「風切るつばさ」の学習

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1年生がよく聴いてくれるので、6年生も張り切りました。
国語「風切るつばさ」の単元構成として、目的意識と相手意識をはっきりもたせ、第3次に交流を取り入れる構成は大変すばらしく興味深いものでした。

読書で交流〜6年国語「風切るつばさ」の学習

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6年生に絵本を紹介してもらい、目をキラキラさせて聴いている1年生。

読書で交流〜6年国語「風切るつばさ」の学習

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7月16日(火)、6年5組では兄妹学級の1年5組に本の紹介に行きました。
6年国語「風切るつばさ」の学習で人物関係図を作りました。
その3次の学習で、1年生に向けて紹介したい絵本を人物関係図を作りました。
いよいよ本の紹介の日です。

BOOK賞

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読書100冊したら、BOOK賞(缶バッジ)をプレゼントしています。
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