詩人の坂村真民さんの作品に「鈍刀を磨く」がある。

鈍刀をいくら磨いても　
無駄なことだというが　何もそんなことばに
耳を貸す必要はない　せっせと磨くのだ
刀は光らないかも知れないが
磨く本人が変わってくる
つまり刀がすまぬすまぬと言いながら
磨く本人を　光るものにしてくれるのだ
そこが甚深微妙（じんじんみみょう）の世界だ
だからせっせと磨くのだ

磨く子どもを見守ろう。
その成長を楽しみに。

　さぼっている仲間がいるのに、真面目に、一生懸命に掃除をする。損をしたような気持ちになることがあるが、気にすることはない。決して損はしていない。
　むしろ大いに得している。磨いた分だけ、心が光る。拭いた分だけ、心が整う。
　自分のためにこつこつ掃除を続けているだけで、そのうち、さぼる仲間も磨かれる。

　６年生の授業から見ていただきました。
　校長が教室の授業を見に入る場合、たいていは「おはよう〜」「こんにちは〜」と声を変えて入ります。（だまって入る時もあります）
　子ども達も挨拶を返してくれます。
　今日は、校長の後ろに恰幅のいい男性の先生がおられたので、子ども達もだれだろうと見ています。「五日市中学校の先生です」と紹介すると、「伴（ばん）です。こんにちは〜」中には、「何を教えているんですか？」とフランクに訊ねる子もいました。「理科です」と言われて「わ〜」という反応。元校長先生なんですがね。笑。
　先生達の笑顔、発言を引き出す問いかけ、子ども達の素直さ。真面目に取り組む様子。
たくさんほめてくださいました。大変誇りに思いました。

　広島市教育委員会では昨年度より、校長ＯＢから成る５名の「いじめ対策推進教諭」という職が作られました。
　本校の担当は、伴　公文先生です。年間５回の学校訪問があります。
　今年度第一回の学校訪問がありました。
　校長より、本校のいじめ防止に係る取組についてご説明した後、全学級の授業観察をしていただきました。たくさん、ほめていただきました。
　まずその一つが、教室環境のよさです。
新体力テストや特別教室の学習により、教室が空になっている学級がいくつもありましたが、空になっているどのクラスも、机に椅子がきちんと入れられ、机が整然と整えられでします。
　すばらしいと大絶賛してくださいました。
確かに、大事なことで、担任の先生のきめ細やかな指導が感じられます。
児童の落ち着きを感じられます。校長としても、先生や児童のことを誇りに思えました。

　いつも本校ホームページをご覧いただきありがとうございます。
ご覧のように、閲覧数がもうすぐ４０万件を超えます。
　広島市公立学校では、同じ形式のＨＰを採用していますが、おそらく４０万件を超えるのはめずらしいことだと思います。
　閲覧数は学校に対する関心と期待の高さだと思っています。今後もＨＰを活用し、児童や教職員ががんばっている様子や、地域の協力・ボランティアの支援など様子の公開に努めていきたいと思います。
　今後ともご覧いただけるとうれしく思います。　　　　　　　　校長

　学習にとって姿勢はとても大事。
集中力はもちろん理解力にも影響する。
だから、1年間の始まりには、必ず子ども達に伝えたい。
しかし、「しせいを正しく」では伝わらない。具体的なわかる言葉で伝えたい。
　背筋をピンと胸を張り、机とお腹は一握り、足の裏は床にペタンとつくように椅子の高さも丁度よく。さらに手は「ハ」の字に机の上にそっと置く。
　「ペタ、ピン、トン」さらには「手はハの字」。
ことあるごとに伝えたい。

　自己肯定感が低いといわれる日本の子ども達に、もっと自信をもたせたい。そのためには自分のよさを自覚させることが大事。
　人と比べたよさでなく、自分で楽しいと思うこと、自分が好きだと思うこと、そのもの自体がよさになる。もちろん、よさはたくさんあってよい。いずれ一つずつ減っていく。
　そして、自信と結びついたその子だけのよさになる。

　月曜日の朝読書の時間、１〜３年生には図書ボランティアの方が、クラスにお一人ずつ入ってくださいます。今日は今年度、第一回の読み聞かせの日でした。
　校長も図書ボの方に混じって、読み聞かせをさせてもらいました。今年度は３年生に入ります。今日は１組でした。
レオ・レオニの「フレデリック」を読み聞かせしました。

　ひろしま美術館で「レオ・レオーニ展」がされています。この特設展は、日本で２ヶ所だけだそうです。私も先日行きましたがすごくいっぱいの人が来られており、おどろきました。大人気のレオ・レオーニ展です。「スイミー」が１年生の国語の教科書に掲載されているからでしょうか。私が初任の頃から掲載されていますから、４０年ぐらいになるのではないかと思います。

　多くの子ども達と接してきた。掃除を真面目にする子どもは、思いやりのある子が多いと思った。
　教室や学校をきれいにできる人は、きっと教室や学校への感謝の気持ちを忘れない人。きっと教室や学校を自分の大切なものだと思っている人。
そして、きっと何に対しても誠実な人、優しい人。
　だから、「掃除は、思いやり」

種をまくのが遅くなり、夏休みに咲いていたヒマワリ。
今年こそ、ヒマワリを７月の子ども達がいる間に咲かせるぞ！
明日は、栽培委員会に手伝ってもらって、種まきをします。

平成から令和へ。
新たな気持ちでスタートしよう。
たとえ前の課題が残っていても、ひとまずそれは置いておき、今を伸ばすチャンスと受け止め、変えるチャンスと踏み出そう。
心も体も一回り大きく育つ脱皮のために、めあてをもってさあ進もう。